Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch ist eine wertvolle Ressource für Lehrkräfte, insbesondere für diejenigen, die mit lernbehinderten Schülern arbeiten. Es bietet praktische Ratschläge, Strategien und Erkenntnisse für einen effektiven Fremdsprachenunterricht. Einige Rezensenten sind jedoch der Meinung, dass der Inhalt etwas veraltet ist und es an innovativen Ansätzen mangelt.
Vorteile:Das Buch wird gelobt, weil es leicht zu lesen, praktisch und voller nützlicher Strategien ist, die auf jahrelanger Unterrichtserfahrung beruhen. Viele halten es für nützlich, um auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzugehen, insbesondere bei Schülern mit Lernschwierigkeiten. In verschiedenen Rezensionen wird seine Wirksamkeit sowohl für neue als auch für erfahrene Lehrkräfte hervorgehoben.
Nachteile:Einige Rezensenten merkten an, dass die in dem Buch vorgestellten Ideen größtenteils auf gesundem Menschenverstand beruhen und keine neuen Konzepte einführen; sie bezeichneten das Buch als „altbekannt“. Es wird kritisiert, dass sich das Buch eher an den traditionellen Grammatikunterricht als an moderne Methoden anlehnt.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Foreign Languages for Everyone: How I Learned to Teach Second Languages to Students with Learning Disabilities
Inhalt des Buches:
ANERKENNUNGEN "Dieses Buch ist ein Leitfaden für Schüler, Lehrer und Lehrerausbilder - ein sorgfältig geführter Weg, der das Sprachenlernen nicht nur möglich macht, sondern auch sinnvoll ist und Spaß macht" --Marjorie Hall Haley, PhD, Vorstand des American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL), Direktorin für Fremdsprachenlehrerlizenzen, George Mason University "Professor Konyndyk hat eine Fremdsprachenpädagogik entwickelt, die die Wüsten der Schüler zum Blühen bringt. Fremdsprachenlehrer und Sonderpädagogen werden ihr für diesen Beitrag dankbar sein. --Lynn E. Snyder, PhD, CCC-SLP, emeritierte Professorin und ehemalige Direktorin des Zentrums für Sprache und Lernen, Universität von Colorado in Boulder "Obwohl mir so lange gesagt wurde: 'Nein, du kannst nicht', warst du immer eine Stimme, die sagte: 'Ja, du kannst und du wirst.' Du hast mir nicht nur geholfen, mir zu zeigen, dass die Welt der Sprache für mich möglich ist, sondern du hast mir auch gezeigt, dass wir ... einen so positiven Einfluss auf das Leben anderer haben können." --eine persönliche Notiz von einem von Irenes eigenen gefährdeten Schülern ÜBER "FREMDSPRACHEN FÜR ALLE" "Dieses Buch handelt davon, wie ich gelernt habe, eine zweite Sprache für diejenigen zu unterrichten, die entweder zuvor versagt haben oder denen keine wirkliche Chance gegeben wurde, erfolgreich zu sein. Ich habe es geschrieben, um anderen zu helfen, intelligente, produktive Fremdsprachenlehrer für Schüler mit Lernschwierigkeiten zu werden. Das Buch hat mich gerufen.
Mein Lebensweg hat mich vorbereitet und inspiriert, dieses Buch zu schreiben." --Irene Brouwer Konyndyk, aus ihrem Vorwort "Fremdsprachen für alle" basiert auf Professor Irene Brouwer Konyndyks sorgfältigen Studien und Erfahrungen im Fremdsprachenunterricht für Schüler mit Lernschwierigkeiten. Das Ziel, gefährdeten Schülern zu helfen, wurde für Irene sehr persönlich, als sie erkannte, dass ihre eigene Tochter eine Lernbehinderung hatte, aber mit der richtigen Kombination von multisensorischen Lernerfahrungen akademisch erfolgreich sein konnte. Dies ist ein wunderbar praktisches und inspirierendes Buch voller praktischer Tipps und pädagogischer Erkenntnisse für den erfolgreichen Fremdsprachenunterricht für Kinder, Jugendliche, Schüler und Studenten sowie ältere Erwachsene, die Schwierigkeiten beim Erlernen einer zweiten Sprache haben. ÜBER IRENE UND IHRE KOSTENLOSEN ONLINE-RESSOURCEN Irene Brouwer Konyndyk hat Sprachen auf allen Ebenen unterrichtet - von der Grundschule bis zum College. Sie erhielt den Calvin College Innovative Teaching Award für ihre bahnbrechende Arbeit zur Entwicklung eines erfolgreichen Lehrplans für gefährdete Zweitsprachlernende. Sie leitet Workshops in ganz Nordamerika.
Ihre kostenlose Website FOREIGN LANGUAGES FOR EVERYONE (Fremdsprachen für alle) bietet: (1) Kopien von Anhängen, Formularen und Unterrichtsplänen zum Herunterladen, (2) anschauliche Video- und Audioclips, (3) Nachrichten über wichtige Entwicklungen an den Schnittstellen von Sonderpädagogik, Lernbehinderungen und Fremdsprachenunterricht und (4) eine Gemeinschaft für Zweitsprachenlehrer zum Austausch bewährter Verfahren. TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE (ESL) Dieses Buch ist ideal für Pädagogen und Freiwillige, die Englisch als Zweitsprache unterrichten.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781937532956 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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