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Originaltitel:
Early Years Practice: For Educators and Teachers
Inhalt des Buches:
Ich würde dieses Buch Studenten und Auszubildenden empfehlen, die ihre Kenntnisse und ihr Verständnis der frühkindlichen Praxis über Stufe 3 hinaus erweitern wollen. Dieses Buch ist leicht zugänglich, aktuell und konzentriert sich auf die Umsetzung der Theorie in die Praxis, wobei die wesentliche übergeordnete Fähigkeit der Reflexion einbezogen wird. Die pädagogischen Grundlagen stellen das Kind in den Mittelpunkt, während die einflussreiche Fachkraft im weiteren Kontext von Familie, Gemeinschaft und integrativer Praxis anerkannt wird.
(Sarah Barton, Senior Lecturer und EY ITT Programme Leader, School of Education and Continuing Studies, University of Portsmouth)
Sie studieren, um Erzieherin oder Erzieher zu werden, oder Sie studieren für einen Abschluss im Bereich der frühen Kindheit und suchen nach einem Buch, das Sie durch Ihre Qualifikation führt?
Mit Praxisberichten, Reflexionsfragen, weiterführender Literatur und Links zu den Teachers' Standards (Early Years) verbindet dieses Buch die berufliche Praxis mit Theorie und Forschung und hilft Ihnen:
- zu verstehen, wie Kinder lernen und sich entwickeln.
- sich mit dem Lehrplan und der Unterrichtspraxis auseinanderzusetzen.
- mehr über die Struktur und Realität der frühkindlichen Betreuung und Praxis für Kinder im Alter von 0-8 Jahren zu erfahren.
- Möglichkeiten zur Reflexion der eigenen Praxis zu entwickeln.
- berufliche Fähigkeiten und Eigenschaften entwickeln, die für die Übernahme einer Führungsrolle erforderlich sind.
- zu verstehen, wie Sie all dies in der Praxis anwenden können.
Dieses zentrale Lehrbuch ist ideal für Studierende von Studiengängen der Frühpädagogik und der frühen Kindheit und wird Sie in Ihrer Praxis in den ersten Jahren unterstützen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781446298701 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 216 |
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