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Leading for School Librarians: There Is No Other Option
Mit der kürzlichen Verabschiedung des Every Student Succeeds Act (ESSA) stehen die Schulbibliotheken vor einer möglichen Wende. Aber es gibt nur einen Weg nach vorne: Schulbibliothekare müssen zu Führungspersönlichkeiten werden, die vollständig in das Gefüge der Bildungsgemeinschaft eingebettet sind. Und um eine wirklich effektive Führungskraft zu werden, muss man einen Plan haben. In ihrem neuen Buch baut Weisburg auf ihrer jahrzehntelangen Erfahrung als Mentorin in Schulbibliotheken auf und bietet einen sorgfältig ausgearbeiteten Fahrplan, der die Leser Schritt für Schritt durch den Prozess der Umwandlung in eine Führungspersönlichkeit führt - von der Bewusstwerdung dessen, was auf dem Spiel steht, bis hin zum Erlernen und Beherrschen der für die Führung erforderlichen Fähigkeiten. Dieses Buch verfolgt einen pragmatischen Ansatz, der die anstehenden Herausforderungen anerkennt und gleichzeitig unverblümte Inspiration bietet.
⬤ inkorporiert ein Verständnis aus erster Hand für die Dynamik des Bildungsumfelds, vom Gebäude bis zur Bezirksebene;
⬤ beginnt damit, häufige Ängste vor der Übernahme einer Führungsrolle anzusprechen, und zeigt, wie man sie überwinden und Vertrauen gewinnen kann;
⬤ zeigt, wie man durch strategische Risikobereitschaft Glaubwürdigkeit bei Interessengruppen und Kollegen aufbauen kann;
⬤ erörtert Möglichkeiten, sich auf die eigenen Stärken zu verlassen, um Fähigkeiten und Fachwissen zu erweitern;
⬤ erläutert, wie man weiß, wann man führen und wann man managen muss, sowie die hohe Kunst des Delegierens;
⬤ gibt Hinweise auf effektive Kommunikation, Sichtbarkeit, ethisches Verhalten, ein gesundes Gleichgewicht zwischen Leben und Arbeit und andere wichtige Karrierefragen; und.
⬤ zeigt den Lesern, was nötig ist, um eine größere Bühne zu betreten und eine lokale Führungspersönlichkeit im Bildungsbereich zu werden, die auch auf Landes- und Bundesebene präsent ist.
Indem das Buch mit den Grundlagen beginnt und dann konkrete Ideen für das Vorankommen bietet, zeigt es den Lesern, wie sie langsam ihr Selbstvertrauen und ihre Fähigkeiten aufbauen können, um die Führungspersönlichkeit zu werden, die ihre Schüler und der Berufsstand von ihnen erwarten.
| ISBN: | 9780838915103 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 192 |
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