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Originaltitel:
Classroom Management for School Librarians
Inhalt des Buches:
Ihre Bibliothek ist Ihr Klassenzimmer, und Sie sind dafür verantwortlich, egal, was dort passiert. Ein ineffektives Klassenraummanagement kann Ihre Bemühungen um ein starkes Bibliotheksprogramm behindern oder ganz zunichte machen, und zwar unabhängig davon, ob Sie eine neue Schulbibliothekarin oder ein Schulbibliothekar sind, der gerade erst anfängt oder schon viele Jahre auf dem Buckel hat. Dieses Buch von Hilda K. Weisburg, das auf ihrer jahrzehntelangen Erfahrung als Mentorin und ihrer hart erkämpften Weisheit beruht, zeigt Ihnen, wie Sie Disziplinprobleme, die bei der Kommunikation mit und beim Unterrichten von K-12-Schülern auftreten können, vermeiden, bewältigen und überwinden können. Sie werden auch lernen, wie Sie die Bibliothek zu einer einladenden Umgebung machen und traumabewusstes Lernen in Ihre Praxis einbeziehen können. Während der Lektüre erhalten Sie wichtige Einblicke zu Themen wie.
⬤ Wie Sie durch die Ausarbeitung von Plänen, Richtlinien und Grundsätzen, die Ihnen eine formale Grundlage für Ihre Entscheidungen und Handlungen bieten, konzentriert und zielgerichtet bleiben;
⬤ die Unterschiede zwischen Management und Kontrolle;
⬤ Kooperation, Zusammenarbeit und Co-Teaching - und wo der Lehrplan hineinpasst;
⬤ Techniken für den Umgang mit Ablenkungen, Störungen und Ungehorsam;
⬤ Praktische Schritte zur Schaffung eines sicheren und einladenden Raums durch Anleitung zu Gleichberechtigung, Vielfalt und Integration;
⬤ Zeitmanagement als Instrument zur Bewältigung zusätzlicher Aufgaben wie Buchclubs und außerschulische Aktivitäten;
⬤ Strategien zur Stressbewältigung, wenn Sie sich überfordert fühlen; und.
⬤ Das Jahr richtig abschließen, indem Sie Ihre eigene Checkliste mit „abschließenden“ Aufgaben erstellen, einschließlich Bewertung und Reflexion.
Mit den Schlüsselideen am Ende jedes Kapitels, die Ihnen bei der praktischen Umsetzung helfen, wird Weisburgs Nachschlagewerk Sie durch die besonderen Herausforderungen führen, die mit der Leitung einer Schulbibliothek verbunden sind.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780838948040 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 192 |
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