Bewertung:
Das Buch findet bei Schulleitern großen Anklang, da es die Notwendigkeit von Mitgefühl, Authentizität und persönlicher Reflexion in Führungspositionen betont. Es ist in einem zugänglichen Stil geschrieben und stützt sich auf die vielfältigen Erfahrungen der Autorin, was es zu einer wertvollen Ressource für neue und erfahrene Führungskräfte macht.
Vorteile:⬤ Inspirierende und nachvollziehbare Inhalte für Schulleiter.
⬤ Bietet praktische Überlegungen und Einsichten für persönliches Wachstum in der Führung.
⬤ Leicht zu lesen mit einem informellen, gesprächigen Schreibstil.
⬤ Konzentriert sich auf den Aufbau von Beziehungen, Mitgefühl und Authentizität.
⬤ Vermittelt Führungskräften ein Gefühl der Bestätigung und des Vertrauens.
Einige Leser könnten feststellen, dass es dem Buch an tiefer gehenden Strategien für spezifische Führungsherausforderungen mangelt, und es könnte eine Sehnsucht nach konkreteren Beispielen für die Umsetzung geben.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Leading with Love: How Compassionate Leadership Enables Schools to Thrive: How Compassionate Leadership Enables Schools to Thrive
Leading with Love zeigt, wie die Konzentration auf Beziehungen, Wohlbefinden und zentrale moralische und ethische Werte die Motivation und das Engagement von Lehrern, Eltern und Schülern verändern und damit deren allgemeine Zufriedenheit sowie die schulischen Leistungen steigern kann.
In jedem Kapitel präsentiert Victoria Carr zugängliche und nachvollziehbare Lektionen aus dem persönlichen Leben, Beobachtungen zur Führung und Anekdoten, wobei sie auf ihre Führungserfahrungen in einer Vielzahl von Schulen zurückgreift, um zu zeigen, dass integres Führen für alle möglich ist. Ihre Methoden sind einfach und authentisch und haben Schulen, die in Schwierigkeiten geraten sind, in blühende Schulen verwandelt, indem sie ganze Schulsysteme, die Kultur des Wohlbefindens und der psychischen Gesundheit von Mitarbeitern und Schülern sowie die Standards verbessert haben.
Voller praktischer Tipps und Zusammenfassungen am Ende der Kapitel mit weiterführenden Literaturempfehlungen wird Leading with Love jeden ansprechen, der unter dem Imposter-Syndrom leidet, der denkt, er sei nicht gut genug, um erfolgreich zu sein, der denkt, er sei zu alt oder habe nicht den richtigen Hintergrund. Mit einem Vorwort von Paul Garvey ist dies eine unverzichtbare Lektüre für alle Schulleiter und angehenden Schulleiter.
| ISBN: | 9781032250496 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 206 |
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