Bewertung:
Das Buch wird von Schulleitern für seine reflektierenden Einsichten, seinen Gesprächsstil und seine Betonung der authentischen Führung hoch gelobt. Es schöpft aus den persönlichen Erfahrungen des Autors und ermutigt Führungskräfte, Mitgefühl und Verbundenheit zu fördern und dabei effektiv zu bleiben. Viele Leser empfanden es als unverzichtbare Ressource, die sich mit ihren eigenen Führungserfahrungen und Herausforderungen deckt.
Vorteile:⬤ Bietet wertvolle Denkanstöße für Schulleiter.
⬤ Leicht zu lesen, mit einem informellen und gesprächigen Schreibstil.
⬤ Bietet praktische Weisheit und Ratschläge für eine mitfühlende Führung.
⬤ Ermutigt zu Authentizität und zum Aufbau von Beziehungen im schulischen Umfeld.
⬤ Inspiriert Führungskräfte, ihr Verhalten und ihre Ansätze zu reflektieren.
Einige Rezensenten erwähnten keine spezifischen Nachteile, aber zu den möglichen Kritikpunkten könnte gehören, dass der Schwerpunkt des Buches zu persönlich oder anekdotisch ist, was vielleicht nicht bei allen Führungskräften Anklang findet.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Leading with Love: How Compassionate Leadership Enables Schools to Thrive: How Compassionate Leadership Enables Schools to Thrive
Leading with Love zeigt, wie die Konzentration auf Beziehungen, Wohlbefinden und zentrale moralische und ethische Werte die Motivation und das Engagement von Lehrern, Eltern und Schülern verändern und damit deren allgemeine Zufriedenheit sowie die schulischen Leistungen steigern kann.
In jedem Kapitel präsentiert Victoria Carr zugängliche und nachvollziehbare Lektionen aus dem persönlichen Leben, Beobachtungen zur Führung und Anekdoten, wobei sie auf ihre Führungserfahrungen in einer Vielzahl von Schulen zurückgreift, um zu zeigen, dass integres Führen für alle möglich ist. Ihre Methoden sind einfach und authentisch und haben Schulen, die in Schwierigkeiten geraten sind, in blühende Schulen verwandelt, indem sie ganze Schulsysteme, die Kultur des Wohlbefindens und der psychischen Gesundheit von Mitarbeitern und Schülern sowie die Standards verbessert haben.
Voller praktischer Tipps und Zusammenfassungen am Ende der Kapitel mit weiterführenden Literaturempfehlungen wird Leading with Love jeden ansprechen, der unter dem Imposter-Syndrom leidet, der denkt, er sei nicht gut genug, um erfolgreich zu sein, der denkt, er sei zu alt oder habe nicht den richtigen Hintergrund. Mit einem Vorwort von Paul Garvey ist dies eine unverzichtbare Lektüre für alle Schulleiter und angehenden Schulleiter.
| ISBN: | 9781032250519 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 206 |
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