
Who Are Universities For?: Re-Making Higher Education
Das britische Hochschulwesen wurde für eine viel kleinere Zahl von Studierenden und einen ganz anderen Arbeitsmarkt konzipiert.
Wer eine Universität besucht, wird noch zu oft durch Geburtsort, Geschlecht, Klasse oder ethnische Zugehörigkeit bestimmt. Who are universities for? plädiert für eine umfassende Umstrukturierung der Organisation der Hochschulbildung.
Es enthält radikale Vorschläge für eine Reform der Lehrpläne und der Art und Weise, wie wir Studenten zur Hochschulbildung zulassen. Sie bietet konkrete Lösungen für die Probleme, mit denen die britische Hochschulbildung konfrontiert ist, und zeigt einen Weg auf, wie die Universitäten integrativer werden und besser auf die lokalen und globalen Herausforderungen reagieren können.