Bewertung:
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 3 Stimmen.
Guided Inquiry Design(r) in Action: Middle School
Dieses Buch zeigt anhand von im Unterricht erprobten Lektionen und Einheitsplänen, die als Vorlagen dienen können, genau auf, wie die Theorie des Guided Inquiry Design(R) (GID) in die Praxis integriert und umgesetzt werden kann.
Guided Inquiry ist ein Ansatz, den viele Pädagogen - Vordenker und Praktiker gleichermaßen - als gut geeignet für das Lernen im Informationszeitalter und als Weg zur Erfüllung der Common Core Standards ansehen. Für viele Lehrer, Bibliothekare, Leiter von Mittelschulen und Lehrplanspezialisten besteht die größte Herausforderung darin, Beispiele für den Einsatz von Guided Inquiry in der Praxis zu finden, die auf ihren eigenen Kontext anwendbar sind. Dieser Leitfaden bietet eine einfache Lösung, indem er gebrauchsfertige Vorlagen und Modelle für die Umsetzung von Guided Inquiry Design(R) (GID) in der Lernumgebung der Mittelstufe bereitstellt. Mit jeder der mitgelieferten Lektionen, die nach den Sitzungsvorlagen von GID gestaltet sind, und einer gründlichen Beschreibung des idealen Untersuchungsprozesses von Anfang bis Ende, ist die Integration und Umsetzung von GID erreichbar.
Das Buch zeigt nicht nur, wie die GID am besten eingesetzt werden kann, um fünf Arten des forschenden Lernens zu erreichen, sondern bietet auch eine explizite Struktur für die Entwicklung von Unterrichtspartnerschaften und kooperativen Teams innerhalb der Schule und mit der größeren Gemeinschaft. Es versetzt Lehrer, Schulbibliothekare und andere Bildungspartner in die Lage, Ergebnisse zu planen und zu erzielen, die zu einem tieferen Verständnis führen und gleichzeitig die Lehrplanziele berücksichtigen. Die Leserinnen und Leser werden besser in der Lage sein, eine authentische Lernumgebung zu schaffen, indem sie Zusammenarbeit, Diskussion und Reflexion in die Sitzungen einbauen und so ihren Schülerinnen und Schülern helfen, kreativ zu denken und Probleme zu lösen.
| ISBN: | 9781440837647 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
