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Teaching Primary Humanities
Die zweite Ausgabe von Teaching Primary Humanities mit den Schwerpunkten Geschichte, Geografie und Religionsunterricht wurde vollständig aktualisiert, um den politischen Entwicklungen und den jüngsten Lehrplanänderungen im Vereinigten Königreich Rechnung zu tragen. Die Autoren bekräftigen die Bedeutung des Unterrichts in den Geisteswissenschaften in einer sich schnell verändernden Welt. Dieses Buch ist vollgepackt mit praktischen Ideen, die das Lernen angenehm, herausfordernd und relevant machen.
Diese überarbeitete Ausgabe bietet:
⬤ Eine ausführliche Kritik der britischen Grundwerte und wie diese gelehrt werden könnten.
⬤ Die Rolle der Geisteswissenschaften bei der Vermittlung kritischer Lese- und Schreibfähigkeiten in einer Zeit der „Fake News“.
⬤ Ein Schwerpunkt auf den Schlüsselkonzepten von Zeit, Ort und Gemeinschaft in den frühen Jahren.
⬤ Neue Vorschläge für professionelles Lernen und Entwicklung.
⬤ Anleitungen für eine realistische Planung und Bewertung für vielbeschäftigte Lehrkräfte.
⬤ Links zu den nützlichsten, aktualisierten Websites und Ressourcen.
Die Kapitel enthalten Aufgaben, Forschungsberichte und Denkanstöße, die zum weiteren Nachdenken anregen. Teaching Primary Humanities“ ist eine unverzichtbare Lektüre für angehende Lehrer und erfahrene Praktiker, die Unterstützung und Inspiration suchen, um den Beitrag der Geisteswissenschaften zur umfassenden Bildung der Kinder zu präsentieren.