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Big Ideas in Education: What Every Teacher Should Know
Der Lehrerberuf ist übersättigt mit Ideen. Leider sind einige davon unausgereift oder grundlegend fehlerhaft. Dr. Russell Grigg geht über die wenig hilfreichen vermeintlichen Dichotomien hinaus, die das derzeitige pädagogische Denken durchdringen: kindzentriert versus lehrerzentriert, traditionell versus progressiv. Das gesamte Buch lädt den Leser dazu ein, Annahmen und populäre Rhetorik zu hinterfragen und über seine eigenen Erfahrungen nachzudenken. Big Ideas in Education soll Lehrern ein gutes Verständnis der aktuellen Denkweise in einem vielfältigen, fließenden und dynamischen Bereich vermitteln. Jede der großen Ideen wird im Rahmen von vier Fragen erörtert: Was ist die große Idee, wer steht dahinter, warum ist sie wichtig und was kann man tun?
Große Ideen sind wichtig, unverwechselbar, befähigend, anpassungsfähig und einfach zu verstehen. Dr. Russell Grigg bietet dem Leser eine prägnante und zuverlässige Einführung in zwölf solcher Ideen, die den Kern der pädagogischen Praxis bilden. Die ausgewählten Ideen sind eher allgemeiner als fachspezifischer Natur. Sie laden den Leser dazu ein, das Lehren in der Gesellschaft zu betrachten, sich mit Elementen des Lernens zu befassen, die Lehrer aktiv fördern, Fragen darüber aufzuwerfen, warum, wie und was man lehrt, und schließlich nach Möglichkeiten zu suchen, die Qualität der Bildung zu verbessern.
Die zwölf großen Ideen, die diskutiert werden, sind:
1. Bildung Bildung geht über das Schultor hinaus und ist eine lebenslange Erfahrung.
2. Kinder brauchen Zeit und Raum, um zu entdecken, Spaß am Lernen zu haben und sich als Kinder und nicht als Miniatur-Erwachsene zu entwickeln.
3. Wissen Wissen ist die Grundlage für das Lernen.
4. Fähigkeiten Lernende müssen eine breite Palette von Fähigkeiten in realen, relevanten Kontexten entwickeln.
5. Dispositionen Effektives Lernen hängt von der Kultivierung positiver Dispositionen ab.
6. Ethik Das Verhalten der Lehrer sollte von einer moralischen Absicht geleitet sein.
7. Unterricht Der direkte Unterricht ist ein bewährtes Mittel für effektiven Unterricht.
8. Lehrplan der Lehrplan ist die Gesamtheit der geplanten und nicht geplanten Lern- und Bewertungsaktivitäten in der Schule, die zu den vereinbarten Bildungszielen beitragen.
9. Feedback Eine personalisierte, genaue, spezifische und rechtzeitige Rückmeldung ist einer der Schlüssel zur Verbesserung des Lernens.
10. Reflektierende Praxis Gute Lehrer analysieren ihre Praxis kritisch, um ihr Handeln zu verbessern.
11. Forschung Die Forschung spielt eine zentrale Rolle bei der beruflichen Entwicklung von Lehrern.
12. Professionelle Führung Eine wirksame Schulführung findet auf allen Ebenen statt und beinhaltet eine gemeinsame Vision, Unterstützung und die Sicherung von Verbesserungen.
Dieses Buch ist ideal für vielbeschäftigte Lehrkräfte, die immer auf dem neuesten Stand des Bildungswesens sein müssen. Dieser umfassende Leitfaden vermittelt das nötige Wissen, damit Sie immer auf dem Laufenden sind, egal ob Sie Mitarbeitergespräche führen, Aufgaben einreichen oder sich auf Bewerbungsgespräche vorbereiten. Das Buch eignet sich für Lehrkräfte aller Fachrichtungen, von Referendaren und angehenden Lehrkräften bis hin zu erfahrenen Lehrkräften, die ihre Praxis reflektieren möchten, und ist auch für Schulleiter und Anbieter von Lehrerfortbildungen interessant.
| ISBN: | 9781785830273 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 304 |
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