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The Scholarship of Teaching and Learning in and Across the Disciplines
Die Wissenschaft des Lehrens und Lernens (Scholarship of Teaching and Learning, SoTL) begann in erster Linie als eine disziplinäre Bewegung, die sich der Erforschung der charakteristischen pädagogischen und Lernstile der einzelnen Disziplinen im Hochschulbereich widmete, wobei der Austausch zwischen den Disziplinen kaum stattfand.
Im Laufe der Entwicklung des Feldes sind neue Fragen in Bezug auf den fächerübergreifenden Vergleich und das Lernen in multidisziplinären Kontexten aufgetaucht. Dieser Band, der von einer hochkarätigen Gruppe von Experten verfasst wurde, bietet einen Überblick über den aktuellen Stand der SoTL-Forschung in einer Reihe von Disziplinen und eine anregende Diskussion über kritische Fragen im Zusammenhang mit Interdisziplinarität beim Lehren, Lernen und der SoTL-Forschung.
| ISBN: | 9780253006769 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 288 |
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