Bewertung:
Das Buch „Hacking School Discipline Together“ von Jeffrey Benson wird weithin für seinen praktischen, mitfühlenden und systemischen Ansatz zur Verbesserung der Schülerdisziplin in Schulen gelobt. Es bietet eine Vielzahl von Techniken, Beispielen und Fahrplänen, die darauf abzielen, wiederherstellende Praktiken zu implementieren, um eine positive Schulkultur zu schaffen und das Verhalten von Schülern effektiv zu steuern. Viele Rezensenten schätzen Bensons Erzählstil, die umsetzbaren Tipps und das Engagement, das er unter Pädagogen fördert. Es werden jedoch keine nennenswerten Nachteile genannt, obwohl einige die vorgeschlagenen systemischen Veränderungen als schwierig zu implementieren empfinden könnten.
Vorteile:⬤ Umfassender und praktischer Fahrplan für schulweite Veränderungen.
⬤ Betont wiederherstellende Praktiken und systemische Zusammenarbeit.
⬤ Bietet umsetzbare Strategien, Checklisten und Zeitpläne.
⬤ Fesselnde Erzählungen halten die Leser bei der Stange.
⬤ Geht auf die Ursachen von Verhaltensproblemen ein.
⬤ Klare Abgrenzung zwischen Disziplin und Bestrafung.
⬤ Ein mitfühlender und ganzheitlicher Blick auf das Verhalten von Schülern.
Während die Nutzer keine größeren Nachteile nennen, könnten einige die systemischen Veränderungen angesichts der bestehenden Schulkultur als schwierig empfinden.
(basierend auf 16 Leserbewertungen)
Hacking School Discipline Together: 10 Ways to Create a Culture of Empathy and Responsibility Using Schoolwide Restorative Justice
Beseitigung von Problemen mit der Schuldisziplin und dem Klassenmanagement durch schulweite opferorientierte Gerechtigkeit
Der Washington Post-Bestseller Hacking School Discipline hat die restorative Praxis in Klassenzimmern auf der ganzen Welt bekannt gemacht. Die Fortsetzung, Hacking School Discipline TOGETHER, hilft allen Beteiligten - Lehrern, Schülern, Beratern, Schulleitern, Superintendenten und Eltern - ein schulweites System der wiederherstellenden Gerechtigkeit zu schaffen, das die Kultur von Schulen auf der ganzen Welt verändern kann.
Wenn Verwaltungsangestellte, Lehrer und Mitarbeiter nicht kooperativ auf das Verhalten von Schülern reagieren, können Schulen in eine frustrierende und ängstliche Kultur des Ignorierens oder Bestrafens verfallen, in der sowohl Schüler als auch Erwachsene zu kämpfen haben.
Wir fühlen uns vielleicht machtlos, wenn es darum geht, unsere Schüler positiv zu beeinflussen, und trauen den anderen Erwachsenen nicht zu, das Richtige zu tun, anstatt selbstbewusst auf das Verhalten der Schüler so einzugehen, dass sie neue Fähigkeiten erlernen, bessere Beziehungen aufbauen und lernen, Verantwortung zu übernehmen.
Die Fortsetzung von Hacking School Discipline Hacking School Discipline TOGETHER enthält brandneue Inhalte von Jeffrey Benson, der seit 40 Jahren als Lehrer, Schulleiter und Experte für restorative Gerechtigkeit tätig ist und einen Fahrplan für schulweite Einigkeit, Mitgefühl, Konsistenz und restorative Praktiken vorlegt, die weit mehr bewirken, als Schüler zum Nachsitzen oder zur Suspendierung zu schicken.
Benson zeigt nicht nur die Art von praktischen Lösungen auf, die für alle Bücher der Hack-Learning-Reihe typisch sind, er nimmt Sie auch mit in die Geschichte einer Schule, die zu einer Kultur restaurativer Praktiken übergegangen ist; Sie sehen die Transformation einer Schule und lernen, wie Sie Ihre eigene gestalten können. Hacking School Discipline TOGETHER zeigt Ihnen, wie Sie: die chronischen strukturellen Fehler in Routinen und Praktiken zu beheben, die es den Schülern erschweren, das Richtige zu tun. positive Maßnahmen zu ergreifen, wenn Sie mit einem Schüler arbeiten, der Schwierigkeiten hat, sich gut zu benehmen. Klären Sie die Rolle, die Administratoren bei der Behandlung von erheblichem Fehlverhalten spielen müssen. Ergreifen Sie die entscheidenden Schritte zur Wiedereingliederung eines Schülers in die Klasse. Fehlverhalten vorbeugen, anstatt darauf zu reagieren. Verstehen, wie wichtig es ist, dass alle Mitarbeiter an einem Strang ziehen und wie man das erreicht.
Dieses Buch richtet sich an Schulleiter, die eine Schule zu einer Kultur der Wiedergutmachung führen, an Mitarbeiter, die allen Schülern helfen wollen, aus ihren impulsiven Entscheidungen zu lernen, und an Lehrer, die Klassenräume schaffen, in denen Verantwortung, Vergebung und Rechenschaftspflicht gefördert werden.
Wir können den Status quo ändern, in dem die Erwachsenen in einer Schule unabhängig voneinander belastende Entscheidungen mit sich abmühenden Schülern treffen und die Schüler zu dem Schluss kommen, dass ihr größter Fehler darin bestand, erwischt worden zu sein, und stattdessen diesem Fahrplan zu einer Schule folgen, in der die Verwaltungsangestellten immer mehr Vertrauen in die Mitarbeiter und die Mitarbeiter immer mehr Vertrauen in die Verwaltungsangestellten haben, und in der die Schüler von dem profitieren, was wir am besten können: unterrichten. Sie haben bereits andere Bücher über Schuldisziplin gelesen; vielleicht haben Sie auch das Original von HSD gelesen. Jetzt ist es an der Zeit für Hacking School Discipline TOGETHER, das Buch über wiederherstellende Gerechtigkeit, das die immensen Möglichkeiten eines schulweiten Disziplinarsystems aufzeigt, das auf Verantwortlichkeit, Mitgefühl und Wiederherstellung beruht.
Lesen Sie die neue HSD heute; beseitigen Sie morgen Disziplinprobleme.
| ISBN: | 9781956512502 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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