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Intergenerational Practice in Schools and Settings: An Educator's Handbook
Intergenerationale Praxis in Schulen und Einrichtungen bietet eine Anleitung zu den vielen Ansätzen in der Bildung, die Generationen zusammenbringen. Dieses Buch zeigt den Zweck generationenübergreifender Praxis auf und gibt einen Einblick, wie andere Bildungseinrichtungen Programme eingesetzt haben, um die Lernerfahrung zu verbessern und Schüler mit ihrer Gemeinschaft und ihrem lokalen Umfeld zu verbinden.
Dieses Buch ist ein praktischer Leitfaden für den Aufbau eines generationenübergreifenden Programms und zeigt auf, wie die Hindernisse überwunden werden können, auf die Pädagogen auf ihrem Weg stoßen können. Es vermittelt das Wissen und die Fähigkeiten, die für die Entwicklung nachhaltiger Projekte erforderlich sind, und bietet den Schülern die Möglichkeit, die Welt um sie herum zu verbessern. Anhand von Fallstudien verschiedener Pädagogen und Praktiker regt dieses Buch die Leser dazu an, darüber nachzudenken, wie man einrichtungsübergreifende Beziehungen aufbauen kann, um gemeinsame Lernräume für verschiedene Generationen zu schaffen.
Intergenerationale Praxis in Schulen und Einrichtungen ist ein leicht verständlicher Text, der die Hintergründe des Ansatzes aufzeigt und Erfahrungen von Pädagogen enthält, die sich intensiv mit intergenerativer Praxis beschäftigen. Es ist ein inspirierender Leitfaden für erfahrene Pädagogen, Studenten in der Ausbildung, die an einem generationenübergreifenden Ansatz interessiert sind, und für diejenigen, die bereits Erfahrung in diesem Bereich haben, da es eine Begründung dafür liefert, wie man generationenübergreifende Möglichkeiten entwickeln und erweitern kann.
