Leitfaden für Pädagogen zum projektbasierten Lernen: Die Theorie in die Praxis umsetzen

Leitfaden für Pädagogen zum projektbasierten Lernen: Die Theorie in die Praxis umsetzen (Fey Cole)

Originaltitel:

An Educator's Guide to Project-Based Learning: Turning Theory into Practice

Inhalt des Buches:

An Educator's Guide to Project-Based Learning wird Praktiker dazu inspirieren, projektbasiertes Lernen effektiv zu implementieren und zeigt die Bedeutung kreativer und innovativer Klassenzimmer für höchst erfolgreiche Bildungsergebnisse auf.

Projektbasiertes Lernen wird in der Forschung und Praxis immer beliebter. Dieses leicht verständliche Buch zeigt Ihnen, wie Sie projektbasiertes Lernen effektiv umsetzen können, und verdeutlicht, wie wichtig kreative und innovative Klassenzimmer für den Lernerfolg sind, da sie die Möglichkeit bieten, von traditionellen Lehrmethoden abzuweichen und den Schülern die Verantwortung für ihren Lernprozess zu übertragen. In den Kapiteln dieser wichtigen Ressource wird anhand einer Reihe von Fallstudien aufgezeigt, wie Schüler Selbstvertrauen gewinnen können, wenn sie die Möglichkeit haben, ihre natürliche Neugierde zu erforschen. Dieses Buch zeigt auch auf, wie projektbasiertes Lernen in verschiedenen Altersgruppen und Fachbereichen eingesetzt werden kann, und bietet den Lesern Einblicke in neue Lernumgebungen und die Möglichkeit, von anderen zu lernen. Jeder Abschnitt enthält praktische Beispiele für die Umsetzung des projektbasierten Lernens und stützt sich auf die Erfahrungen von Pädagogen, die in einer Vielzahl von Bildungseinrichtungen arbeiten.

Dieses Buch deckt alle Phasen ab, von der frühen Kindheit bis zur Hochschulbildung und Erwachsenenbildung, und ist ein wichtiges Hilfsmittel für Lehrer, Praktiker und Bildungsleiter in allen Bildungsstufen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781032543284
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2024
Seitenzahl:120

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