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Originaltitel:
Teaching History for Justice: Centering Activism in Students' Study of the Past
Inhalt des Buches:
Lernen Sie, wie Sie im heutigen Geschichtsunterricht eine gerechtigkeitsorientierte Pädagogik umsetzen und das kritische Engagement der Schüler fördern können. In den letzten zwei Jahrzehnten haben verschiedene Wissenschaftler zu Recht argumentiert, dass wir den Schülern beibringen müssen, "wie ein Historiker" oder "wie ein demokratischer Bürger" zu denken. In diesem Buch plädieren die Autoren dafür, aktivistisches Denken im Geschichtsunterricht zu fördern. Lehrer können Teaching History for Justice nutzen, um Schülern zu zeigen, wie Aktivismus in der Vergangenheit eingesetzt wurde, um Gerechtigkeit zu erreichen, wie vergangene soziale Bewegungen mit der Gegenwart verbunden sind und wie demokratische Werkzeuge eingesetzt werden können, um die Gesellschaft zu verändern. Der erste Abschnitt untersucht die theoretischen und wissenschaftlichen Grundlagen für das "Denken wie ein Aktivist" und skizziert drei damit verbundene pädagogische Konzepte: soziale Untersuchung, kritischer Multikulturalismus und transformative demokratische Bürgerschaft. Im zweiten Abschnitt werden Vignetten vorgestellt, die auf den Studien der Autoren zu Geschichtslehrern der Grund-, Mittel- und Oberstufe basieren, die einen gerechtigkeitsorientierten Unterricht praktizieren.
Buchmerkmale:
⬤ Umreißt die Schlüsselkomponenten einer gerechtigkeitsorientierten Geschichtspädagogik für den Geschichts- und Sozialkundeunterricht in den Klassen K-12.
⬤ Plädiert dafür, dass Schüler bei der Beschäftigung mit der Vergangenheit ein "Denken wie ein Aktivist" entwickeln.
⬤ Enthält forschungsbasierte Vignetten von vier vorgestellten Lehrern, die Beispiele dafür liefern, wie Geschichtsunterricht für Gerechtigkeit in der Praxis aussehen kann.
⬤ Enthält Beschreibungen typischer Lerneinheiten im Fach Geschichte und wie sie neu gestaltet werden können, damit die Schüler etwas über Bewegungen und sozialen Wandel lernen.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780807764749 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 192 |
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