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Doing History
Doing History überbrückt die Kluft zwischen der Art und Weise, wie Geschichte in der Schule oder in den Medien vermittelt wird, und der Art und Weise, wie sie auf universitärem Niveau studiert wird.
Die Geschichte als akademische Disziplin hat sich in den letzten Jahrzehnten dramatisch verändert und wurde durch Ideen aus anderen Disziplinen, den Einfluss der Postmoderne und die Einbeziehung der eigenen Überlegungen der Historiker in ihre Arbeit bereichert. Doing History“ stellt die Ideen und Debatten vor, die die Art und Weise bestimmen, wie wir heute Geschichte ‚machen‘. Dabei geht es um Argumente zum Wesen des historischen Wissens und zur Funktion der Geschichtsschreibung, um die Frage, ob wir jemals wirklich wissen können, was in der Vergangenheit geschehen ist, auf welche Quellen Historiker angewiesen sind und um den relativen Wert von populären und akademischen Geschichten. Diese überarbeitete Ausgabe enthält neue Kapitel zur öffentlichen Geschichte und zur Geschichte von Aktivisten. Sie befasst sich mit globalen Darstellungen der Vergangenheit über die Jahrhunderte hinweg und bietet aktuelle Vorschläge für weiterführende Lektüre, die dem Leser eine gründliche und aktuelle Einführung in das Studium der Geschichte auf akademischem Niveau sowie einen Weg zur Vertiefung dieses Studiums bieten.
Klar gegliedert und verständlich geschrieben, ist es ein unverzichtbares Werk für alle Studenten, die ein Geschichtsstudium beginnen.