Bewertung:
Das Buch kommt bei den Lesern gut an, vor allem bei denjenigen, die neu auf dem Gebiet sind, da es übersichtlich und nützlich für das Studium ist. Es gibt jedoch einige Beschwerden über eine nicht funktionierende CD und das Fehlen von Seitenzahlen in der gedruckten Version, was die Benutzerfreundlichkeit beeinträchtigt.
Vorteile:Klare Schrift, ausgezeichneter Zustand bei der Ankunft, hilfreich für Anfänger, nützlich für die Beobachtung der Arbeit und des Verhaltens der Kinder, gut für das Studium und die Verwendung im Unterricht.
Nachteile:Die CD begann während der Benutzung zu springen, keine Seitenzahlen vorhanden, was das Nachschlagen für Aufgaben erschwert.
(basierend auf 13 Leserbewertungen)
Focused Observations: How to Observe Young Children for Assessment and Curriculum Planning [With 2 CD-ROMs]
Diese aktualisierte Ausgabe von Focused Observations hilft Erzieherinnen und Erziehern, Beobachtung und Dokumentation mit einer angemessenen Bewertung und einem Lehrplan zu verbinden, der sich auf die Richtlinien für frühes Lernen bezieht.
Gezieltes Unterrichten beginnt mit gezielter Beobachtung und systematischer Dokumentation des Lernens und der Entwicklung von Kindern. Dieses Buch erklärt, warum die Beobachtung eine der besten Methoden ist, um jedes Kind gut kennenzulernen, seine Fortschritte zu verfolgen und einen individuellen Lehrplan zu erstellen. Es bietet außerdem Instrumente und Techniken, die Ihnen dabei helfen, Ihre Beobachtungen zu verstärken, Portfolios mit umfangreicher Dokumentation zu erstellen und jedes Kind zu unterstützen. Sie werden auch lernen, wie Sie Ihre Erkenntnisse mit den Familien teilen und sich als Beobachter durch Überprüfungs- und Reflexionsaktivitäten weiterentwickeln können.
Sie erhalten Antworten auf häufig gestellte Fragen zum Thema Beobachtung, darunter.
Warum sollte ich in meinem Klassenzimmer Beobachtung einsetzen?
Wie sieht eine effektive Beobachtung und Dokumentation aus?
Wie baue ich die Beobachtung so ein, dass sie nicht vom Unterricht und der Interaktion mit den Kindern ablenkt?
Wie funktionieren Beobachtung und Dokumentation im Zusammenhang mit den Leitlinien für frühes Lernen?
Eine interaktive CD-ROM mit neunzehn Vignetten von Kindern in Aktion bietet die Möglichkeit, die Beobachtung von Kindern zu üben und das Gesehene zu dokumentieren.
Gaye Gronlund ist Beraterin für die frühe Kindheit und schult Pädagogen, Verwaltungsangestellte und politische Entscheidungsträger im ganzen Land. Sie ist eine bekannte Hauptrednerin und Referentin für Personalentwicklung und die Autorin von sechs Redleaf Press-Büchern. Gaye hat einen Master-Abschluss in Erwachsenenbildung und frühkindlicher Erziehung.
Marlyn James ist Leiterin des Programms für frühkindliche Bildung und Vorsitzende des Fachbereichs Bildung am Flathead Valley Community College in Kalispell, Montana. Sie hält Vorträge auf lokalen, bundesstaatlichen und nationalen Konferenzen und hat zusammen mit Gaye Gronlund das Buch Early Learning Standards and Staff Development verfasst. Marlyn hat einen Master-Abschluss in menschlicher Entwicklung.
| ISBN: | 9781605541068 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 232 |
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