Bewertung:

Alex Gino's „Green“ ist ein Roman für die Mittelstufe, der die Themen Identität, Zugehörigkeit und erste Verliebtheit durch die Linse einer nicht-binären Figur erforscht. Die Geschichte betont Inklusivität und Repräsentation in einer Schulumgebung, insbesondere durch eine modernisierte Version von „Der Zauberer von Oz“. Die Leserinnen und Leser schätzen die authentische, zu Herzen gehende Stimme und die nachvollziehbaren Erfahrungen der Charaktere, während einige Bedenken hinsichtlich der Themen äußern, die einem jüngeren Publikum präsentiert werden.
Vorteile:Das Buch wird für seine authentische Darstellung von LGBTQIA+-Charakteren, die fesselnde Erzählweise und die nachvollziehbaren Themen Identität und erste Verliebtheit gelobt. Die Leserinnen und Leser heben den inklusiven Ansatz bei der Nacherzählung von „Der Zauberer von Oz“ und Ginos Fähigkeit hervor, echte Verbindungen zwischen den Figuren herzustellen. Das Buch regt zu Diskussionen über Körperdysmorphie und queere Geschichte an, was es zu einer wertvollen Lektüre für Schüler der Mittelstufe macht.
Nachteile:Einige Leserinnen und Leser sind der Meinung, dass die Themen des Buches, insbesondere die nicht-binären Identitäten, für ein jüngeres Publikum nicht geeignet sind und argumentieren, dass solche Konzepte nicht an Kinder herangetragen werden sollten. Eine Rezension kritisiert die grammatikalischen Entscheidungen, die bei der Erörterung nicht-binärer Pronomen getroffen wurden, und äußert Bedenken hinsichtlich der Auswirkungen auf Kinder.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Green
Vom Bestsellerautor von MELISSA, ein neues Buch, das ein nicht-binäres Kind namens Green in den Mittelpunkt stellt.
Middle-Grade-Superstar-Autor Alex Gino kehrt mit GREEN in die Welt zurück, die er mit MELISSA und RICK begonnen hat: die Geschichte einer nicht-binären Mittelschülerin namens Green, die nicht zuletzt durch ihren Kampf für eine geschlechtsneutrale Besetzung in der Schulaufführung von THE WIZARD OF OZ zu ihrem Recht kommt.