Bewertung:
Das Buch „Foundations of Education Research“ (Grundlagen der Bildungsforschung) wird kritisiert, weil es vage Definitionen liefert und naive Konzepte in der Forschung fördert. Der Rezensent weist darauf hin, dass es an einem soliden Grundverständnis fehlt, das für den wissenschaftlichen Prozess notwendig ist, und empfiehlt eine andere Quelle für ein besseres Verständnis der Erkenntnistheorie.
Vorteile:Der Nutzen des Buches wurde nicht erwähnt.
Nachteile:Vage Definitionen, Förderung naiver Konzepte, fehlendes Grundverständnis der wissenschaftlichen Forschung, Indoktrinierung der Akzeptanz ungeprüfter Annahmen, potenzieller Beitrag zur Voreingenommenheit in der Forschung.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
Foundations of Education Research: Understanding Theoretical Components
Die zweite Auflage von Foundations of Education Research definiert, diskutiert und bietet Anwendungen für die zentralen Komponenten der Bildungsforschung und bietet sowohl Anfängern als auch erfahrenen Forschern eine gemeinsame Basis, auf der sie arbeiten können. Die zweite, vollständig aktualisierte Auflage enthält ein Glossar, zusätzliche Beispiele und eine Diskussion über Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Bildungsforschung.
Acht prägnante, leicht verständliche Kapitel behandeln den konzeptionellen Rahmen, die Epistemologie, das Paradigma, die Theorie, den theoretischen Rahmen und die Methodologie/Methode. Diese einzigartige Fibel entmystifiziert den Fachjargon und macht die theoretischen Komponenten der Forschung zugänglich, indem sie den Studierenden die Werkzeuge an die Hand gibt, die sie benötigen, um die vorhandene Literatur zur Bildungsforschung zu verstehen und ihre eigene theoretisch fundierte Arbeit zu verfassen. Jedes Kapitel beginnt mit der Sichtweise sowohl von Anfängern als auch von erfahrenen Forschern, deren Leitfragen sowohl Forschern helfen, die sich zum ersten Mal mit Theorie beschäftigen, als auch solchen, die ihr Verständnis der Grundlagen verbessern wollen.
Praktische Übungen, Beispiele und eine Liste mit Literaturempfehlungen am Ende jedes Kapitels bieten den Studierenden Ressourcen, die sie konkret auf ihre eigene Forschung und ihr Denken anwenden können. Dieses Buch ist eine perfekte Ergänzung zu den Standard-Forschungskursen und soll den Studierenden helfen, ein tieferes Verständnis dafür zu erlangen, was von ihnen erwartet wird, und Ideen zu entwickeln, wie sie es erreichen können.
| ISBN: | 9781138321038 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 180 |
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