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Adolescent Group Therapy: A Social Competency Model
Dieses Buch bietet einen gesundheitsorientierten, integrativen Ansatz für die Gruppentherapie Jugendlicher. George R.
Holmes und seine Mitarbeiter sind der Ansicht, dass die Förderung der sozialen Kompetenz jedes jugendlichen Gruppenmitglieds von zentraler Bedeutung für eine erfolgreiche Therapie ist. Die Befähigung zu zwischenmenschlichen Fähigkeiten neutralisiert die von der Umwelt geförderte Psychopathologie, die Jugendliche zum Überleben nutzen. Die Autoren betonen auch die Co-Therapie-Beziehung.
Sie geben Empfehlungen für die Supervision von angehenden Therapeuten und für die Anwendung ihres Modells in anderen Kontexten, wie z.
B. in High Schools.
Die Autoren erörtern Strategien, die sie in ihrer klinischen Arbeit entwickelt haben, und behandeln Themen wie Sündenbocksuche, Schweigen und Rückzug. Sie untersuchen, wie sich Prozesse, Rollen und bedeutsame Themen im Laufe der Gruppe verändern. Sie argumentieren, dass soziale Kompetenz das Hauptaugenmerk sein sollte: Sie ist wesentlich für die Förderung von Fähigkeiten zur Selbsterziehung und einer gesunden Identität.
Die Co-Therapie-Beziehung - die Interaktion zwischen Co-Therapeuten und zwischen Co-Therapeuten und Gruppenmitgliedern - hat ebenfalls großen Einfluss auf therapeutische Veränderungen. Das Buch enthält Empfehlungen für die Supervision von angehenden Therapeuten und für die Anwendung dieses Modells in anderen Kontexten, wie z. B.
in High Schools. Adolescent Group Therapy ist für Studenten, Lehrer und Fachleute aus den Bereichen Psychologie, Beratung, berufliche Rehabilitation, Sozialarbeit, Krankenpflege, Pädagogik und Kinder- und Jugendpsychiatrie von Interesse.
| ISBN: | 9780275940249 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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