
Handbook of Research on Transforming Teachers' Online Pedagogical Reasoning for Engaging K-12 Students in Virtual Learning, VOL 1
„Dieses Buch stellt aktuelle Best Practices und pädagogische Überlegungen für die Entwicklung von Online-Strategien vor, die für das virtuelle Lernen in der Klasse K-12 geeignet sind, und zeigt Wege auf, wie man über das Unterrichten in virtuellen Umgebungen nachdenken kann, um die Auswahl von Unterrichtsstrategien und endgültige Entscheidungen zu treffen.