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Handbook of Research on Literacy and Diversity
Dies ist das erste Forschungshandbuch, das alle Dimensionen der Vielfalt behandelt, die sich auf die Lese- und Schreibkompetenz auswirken.
Führende Experten untersuchen, wie Lehren und Lernen mit kulturellen und sprachlichen Unterschieden und sozioökonomischen Ungleichheiten in den heutigen, immer vielfältigeren Schulen und Gemeinschaften zusammenhängen. Der Band verwebt überzeugende Forschungsergebnisse mit Theorie, politischen Überlegungen und Diskussionen über beispielhafte Unterrichtspraktiken.
Er bietet neue Perspektiven zu Themen wie Alphabetisierung in der Familie, Multiliterarität, Nutzung kultureller Ressourcen im Unterricht, Erfolgsfaktoren in Schulen mit hoher Armut, Gleichstellungsfragen und Möglichkeiten zur Vermittlung spezifischer Lese- und Schreibfähigkeiten. Der abschließende Abschnitt enthält wichtige Empfehlungen für die Lehrerausbildung und die berufliche Weiterbildung.
| ISBN: | 9781609181451 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 464 |
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