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Handbook of Early Literacy Research, Volume 3, 3
Dieser Band, der wichtige Brücken zwischen Theorie, Forschung und Praxis schlägt, vereint führende Experten auf dem Gebiet der Lese- und Schreibentwicklung von Kleinkindern.
Das Handbuch untersucht das gesamte Spektrum der Faktoren, die das Lernen im und außerhalb des Klassenzimmers prägen, von grundlegenden Entwicklungsprozessen bis hin zu familiären und soziokulturellen Kontexten, pädagogischen Strategien, Lehrplänen und politischen Fragen. Zu den Höhepunkten von Band 3 gehören die neuesten Perspektiven zum Erlernen der englischen Sprache, innovative Wege zur Förderung des Schriftspracherwerbs, der phonologischen Bewusstheit und anderer kodierungsbezogener Fähigkeiten sowie beispielhafte Ansätze für die Frühförderung und die berufliche Entwicklung von Lehrern.