Bewertung:

Das Buch ist eine humorvolle und satirische Betrachtung der Schulverwaltung und des Lehrerberufs. Es folgt den Erfahrungen von George Harpole als vorübergehender Schulleiter der St. Nicholas Primary School. Es ist voll von schrulligen Charakteren und lustigen Situationen, was es zu einer angenehmen Lektüre für diejenigen macht, die mit dem Bildungssystem vertraut sind.
Vorteile:Sinnvoll witzig mit großartiger Charakterdarstellung, treffende Satire auf das Schulleben, nostalgische Darstellung des Grundschulwesens der 1970er Jahre, schön geschrieben und ein Lesevergnügen für Lehrer und Eltern.
Nachteile:Einige Leser fanden es weniger humorvoll als erwartet, insbesondere im Vergleich zu Carrs anderen Werken. Einige hatten Probleme mit der Beschaffenheit des Buches und merkten an, dass es vielleicht nicht die Qualität von Carrs bekanntesten Titeln erreicht.
(basierend auf 17 Leserbewertungen)
Harpole Report
Der Harpole-Bericht ist der dritte Roman von J. L.
Carr, der 1972 veröffentlicht wurde. Der Roman erzählt die Geschichte hauptsächlich in Form eines Schulbuchs, das von George Harpole, dem zeitweiligen Leiter der Church of England-Grundschule von „Tampling St. Nicholas“, geführt wird.
Wie alle Romane von Carr basiert er auf persönlichen Erfahrungen. Carr war fast 40 Jahre lang als Grundschullehrer tätig, davon 15 Jahre als Schulleiter.