Hatching Results für die Beratung in der Sekundarstufe: Implementierung von Kernlehrplänen, individueller Schülerplanung und anderen Aktivitäten der ersten Stufe

Bewertung:   (4,7 von 5)

Hatching Results für die Beratung in der Sekundarstufe: Implementierung von Kernlehrplänen, individueller Schülerplanung und anderen Aktivitäten der ersten Stufe (Trish Hatch)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von vielen Schulberatern hoch geschätzt und für seine praktischen Beispiele, die klare Sprache und die Ausrichtung an professionellen Beratungsrahmen gelobt. Die Rezensenten stellen fest, dass das Buch sowohl für die Mittel- als auch für die Oberstufe nützlich ist, insbesondere bei der Einführung effektiver Beratungsprogramme der Stufe 1. Einige waren jedoch der Meinung, dass der Inhalt eher für Berater in der Oberstufe geeignet ist, da es an relevantem Material für die Mittelstufe mangelt.

Vorteile:

Vollgepackt mit praktischen Beispielen
informativ und klar
nützlich für die Etablierung von Tier-1-Schulberatungsprogrammen
gut abgestimmt auf das nationale ASCA-Modell
enthält Anwendungen aus dem wirklichen Leben
schönes Layout mit visuellen Elementen.

Nachteile:

Einige Inhalte sind eher auf die Beratung in der Oberstufe ausgerichtet, es fehlen spezifische Ressourcen für die Mittelstufe; einige Berichte über Lieferschwierigkeiten bezüglich des Buchzustands.

(basierend auf 8 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Hatching Results for Secondary School Counseling: Implementing Core Curriculum, Individual Student Planning, and Other Tier One Activities

Inhalt des Buches:

Schulberatung, die einen Unterschied macht - für alle Schüler! Als Schulberater der Sekundarstufe implementieren Sie ein umfassendes Programm für alle Schüler.

Dieser praktische Leitfaden führt Sie Schritt für Schritt durch die Erstellung und Umsetzung eines qualitativ hochwertigen Unterstützungssystems der Stufe 1 mit dem Schwerpunkt auf Präventionserziehung durch Unterrichtsstunden im Kernlehrplan und schulweite Aktivitäten. Die Merkmale umfassen: Die Rolle des Schulberaters im Multi-Tier Multi-Domain System of Supports Konkrete Beispiele, die bei der Konzeption, Umsetzung und Evaluation helfen Anleitung zur Auswahl von Lehrplänen und zur Entwicklung von Unterrichts- und Aktionsplänen Ausrichtung auf das ASCA National Model und ASCA Mindsets and Behaviors Zahlreiche Tabellen, Grafiken und Bilder zur Veranschaulichung der Konzepte

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781544342078
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:384

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