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Brain Research and Learning Theory: Implications to Improve Student Learning and Engagement
Praktisch jeder, der ein College besucht hat, kann bestätigen, dass auch sehr intelligente Professoren schlechte Lehrmethoden anwenden. Die Professoren sind einfach nicht geschult oder wissen nicht, wie sie ihre Inhalte am besten vermitteln können.
Sie haben keine Ahnung von Lerntheorien, Gehirnforschung, Pädagogik und Andragogik. Sie unterrichten so, wie es ihnen beigebracht wurde - in ihrem mimetischen Isomorphismus.
Dieses Buch vermittelt nicht nur Erkenntnisse aus all diesen Bereichen, sondern hilft den Professoren auch bei der Erstellung von Lehrplänen, der Ausarbeitung von Lehrplänen, der Ausarbeitung von Aufgaben und der Entwicklung von Bewertungen unter Berücksichtigung dieser Konzepte. Darüber hinaus werden wir Differenzierung, kulturell relevante Strategien und den Einsatz von Technologie zur Verbesserung des Lernens einbeziehen.
| ISBN: | 9781475868821 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 124 |
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