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Teaching Listening and Speaking in Second and Foreign Language Contexts
Dieses Buch gibt Sprachlehrern eine Anleitung für die Planung und Durchführung von Aktivitäten, die die Entwicklung von Sprech- und Hörverstehensfähigkeiten auf allen Niveaus der Zielsprache fördern, für Lehrer aller modernen Sprachen.
Kathleen M. Bailey stützt sich auf ihre umfangreichen Erfahrungen als Sprachlehrerin, Lehrerausbilderin und Sprachschülerin, um praktische Aktivitäten mit den Forschungsergebnissen und der Theorie, die ihre Verwendung unterstützen, zu verweben.
Zu den Aktivitäten gehört der Einsatz von Bildern, Liedern, Theatertechniken, Aufgaben und Projekten, um die Entwicklung der Sprech- und Hörfähigkeiten zu fördern. Die Autorin berichtet über ihre eigenen Erfahrungen und ermutigt die Leserinnen und Leser, über ihre eigenen Erfahrungen nachzudenken und sich ihrer bestehenden mentalen Konstruktionen durch zahlreiche Reflexionsaufgaben und Diskussionsfragen bewusst zu werden. Jedes Kapitel enthält fokussierende Fragen.
Die systematische Kapitelstruktur fördert das Verständnis der Leser für die untersuchten Konzepte, darunter Kommunikationsstrategien, interaktives und nicht-interaktives Zuhören, Sprechangst, Akzentuierung und Verständlichkeit und vieles mehr. Über die begleitende Website bietet dieses Buch Zugang zu Ressourcen, die es den Lesern ermöglichen, ihre eigene berufliche Entwicklung als Lehrer für Hörverständnis und Sprechen in Zweit- und Fremdsprachenkontexten fortzusetzen.