Ich bin der Lehrer, du bist der Student: Ein Semester im Klassenzimmer der Universität

Bewertung:   (4,5 von 5)

Ich bin der Lehrer, du bist der Student: Ein Semester im Klassenzimmer der Universität (Patrick Allitt)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „I'm the Teacher“ von Professor Patrick Allitt bietet einen aufschlussreichen und fesselnden Einblick in ein Semester Unterricht in amerikanischer Geschichte an der Emory University. Es verbindet persönliche Anekdoten, eine kritische Auseinandersetzung mit den Unzulänglichkeiten der Studenten und Allitts Überlegungen zur Lehrpraxis. Die Erzählung ist voller Humor, Witz und Einfühlungsvermögen, was sie zu einer wertvollen Lektüre für Pädagogen und Studenten gleichermaßen macht.

Vorteile:

Witziger und unterhaltsamer Schreibstil, der das Buch fesselnd macht.
Offenherzige und humorvolle Reflexionen über die Dynamik zwischen Schülern und Lehrern und die Herausforderungen des Lehrens.
Bietet eine einzigartige Perspektive auf die College-Ausbildung und die Vorbereitung der Studenten.
Einfühlsame Darstellung von Studenten, ausgewogen mit kritischen Beobachtungen.
Nützliche Einsichten für Lehrer und nachvollziehbare Anekdoten für Pädagogen auf verschiedenen Ebenen.

Nachteile:

Einige Leser könnten die Darstellungen von Studenten als hart oder wenig schmeichelhaft empfinden.
Das Buch bietet keine praktischen Lehrtechniken oder Einblicke in die Vereinbarkeit mehrerer Lehrverpflichtungen.
Die Erzählung wirkt gegen Ende vielleicht etwas übereilt und ist im Vergleich zu den früheren Abschnitten nicht so ausführlich.
Einige Kritiker bemängeln die fehlende Darstellung von Bildungserfahrungen außerhalb einer Eliteeinrichtung wie Emory.

(basierend auf 18 Leserbewertungen)

Originaltitel:

I'm the Teacher, You're the Student: A Semester in the University Classroom

Inhalt des Buches:

In diesem scharfsinnigen und oft witzigen Leitfaden nimmt Patrick Allitt den Leser mit zu seinem Kurs in amerikanischer Geschichte und bietet einen Blick aus der Sicht des Lehrers auf das Undergraduate-Klassenzimmer.

Das Buch bietet all jenen, die sich mit dem heutigen Zustand der Hochschulbildung befassen, Hintergrundwissen und Orientierungshilfe - von Pädagogen bis hin zu allgemeinen Lesern, von jungen Lehrkräften, die zum ersten Mal vor dem Klassenzimmer stehen, bis hin zu Eltern, deren Kinder auf dem Weg zum College sind. "Charmant und fesselnd.

" -- Wall Street Journal

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780812218879
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2004
Seitenzahl:256

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