Bewertung:

Die Anthologie der Sklavenerzählungen bietet einen eindringlichen und aufschlussreichen Einblick in die Erfahrungen der versklavten Menschen und bietet eine persönliche Perspektive auf ein dunkles Kapitel der amerikanischen Geschichte. Sie gilt als unverzichtbare Lektüre für das Verständnis der Wurzeln des Rassismus und der anhaltenden Auswirkungen der Sklaverei.
Vorteile:Das Buch enthält eine Vielzahl von faszinierenden Berichten aus erster Hand, die die Realität der Sklaverei beleuchten. Die Leser finden das Buch sehr informativ, es regt zum Nachdenken an und ist eine wichtige Quelle für das Verständnis historischer und aktueller Rassismusfragen.
Nachteile:In den Rezensionen wurden keine wesentlichen Nachteile erwähnt.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
I Was Born a Slave, 2: An Anthology of Classic Slave Narratives: 1849-1866
Zwischen 1760 und 1902 wurden mehr als 200 Autobiografien ehemaliger Sklaven in Buchform veröffentlicht; sie bilden die Grundlage für die gesamte spätere afroamerikanische Literatur. "I Was Born a Slave" versammelt die 20 wichtigsten Sklavengeschichten.
Sie beschreiben Peitschenhiebe, Folter, Hunger, Widerstand und haarscharfe Flucht, Sklavenversteigerungen, Entführungen und Morde, sexuellen Missbrauch, religiöse Verwirrung, den Kampf beim Erlernen des Lesens und Schreibens sowie die Triumphe und Schwierigkeiten des Lebens als freie Männer und Frauen. Viele der Erzählungen wie die von Frederick Douglass und Harriet Jacobshaben den Ruf von Meisterwerken erlangt; aber einige der weniger bekannten Erzählungen sind ebenso brillant. Diese beispiellose Anthologie präsentiert sie ungekürzt und mit hilfreichen Einführungen und Anmerkungen versehen, um den umfassendsten Band zu bilden, der je über das Leben und die Schriften der Sklaven zusammengestellt wurde.
Band zwei (18491866) enthält die Erzählungen von Henry Bibb, James W. C.
Pennington, Solomon Northup, John Brown, John Thompson, William und Ellen Craft, Harriet Jacobs (Linda Brent), Jacob D. Green, James Mars und William Parker.
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