Bewertung:

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 30 Stimmen.
In the Moment: Conferring in the Elementary Math Classroom
Konferieren in Mathe unterstützt das Lernen der Schüler
Wie können wir das mathematische Verständnis aller Schülerinnen und Schüler unterstützen und ihr Denken inmitten der Problemlösung vorantreiben?
Mit den Schülern über ihre Arbeit zu sprechen, während sie arbeiten, ist eine wirksame Methode, um das Lernen zu unterstützen. Wir führen diese Gespräche häufig mit unseren Lesern und Schriftstellern, und diese Interaktionen sind in der Mathematik ebenso notwendig. Wie sieht es aus, wenn man mit Schülern über ihr mathematisches Denken spricht, damit ihr Denken wächst?
Praktische, forschungsbasierte Anleitung für den Einstieg
In the Moment bietet forschungsbasierte Anleitungen für Gespräche mit Ihren Schülern im Fach Mathematik. Jen Munson erklärt, wie eine Mathekonferenz in nur wenigen Minuten die Möglichkeit bietet, produktives Ringen zu unterstützen, Schülern zu helfen, ihre Ideen zu entwickeln und den Unterricht zu differenzieren.
Sie werden folgendes lernen:
⬤ den Prozess des Konferierens: Erfragen, Interpretieren und Anstoßen
⬤ die Schaffung der Bedingungen für Konferenzen in Ihrem Klassenzimmer.
⬤ Reagieren auf das Denken Ihrer Schüler im Moment einer Konferenz.
⬤ Antworten auf die besonderen Herausforderungen, mit denen Lehrer beim Konferieren in Mathematik konfrontiert sind.
⬤ Konferieren als formative Beurteilung nutzen.
Angereichert mit Online-Videos, die echte Mathekonferenzen und Lehrerreflexionen zeigen, hilft Ihnen dieser umfassende, im Unterricht erprobte Ansatz, sich in das mathematische Leben Ihrer Schüler hineinzuversetzen, um deren Lernen, Kommunikation und Beteiligung zu unterstützen. Es bietet Ihnen die Anleitung und Unterstützung, die Sie brauchen, um mit dem Konferieren zu beginnen und zu sehen, wie es ein wichtiger Teil Ihres Unterrichts wird.