Implizite Pädagogik für optimiertes Lernen in der zeitgenössischen Bildung

Originaltitel:

Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education

Inhalt des Buches:

Bietet wichtige Forschungsergebnisse zur Anwendung von Bewertungsmethoden für die Evaluierung von indirekten und direkten Bildungsmethoden.

Diese Publikation beleuchtet Themen wie Sprachentwicklung, Lehrerverantwortung und Lernprozesse und untersucht versteckte Lehrpläne sowie Lernmethoden außerhalb des vorgeschriebenen Lehrplans.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781522557999
• Autor: Lepičnik Vodopivec Jurka
• Verlag: Information Science Reference
• Einband: Hardcover
• Erscheinungsjahr: 2018
• Seitenzahl: 335