
Indigenous Education and Empowerment: International Perspectives
Indigene Völker sind oft mit Bildungssystemen konfrontiert, die ihre kulturellen und historischen Perspektiven ignorieren. Weitgehend erfolglose Assimilationsprojekte waren das vorherrschende Ergebnis der Begegnungen indigener Gemeinschaften mit staatlichen Schulen, da viele indigene Schüler sich nicht den kulturellen Normen des Mainstreams anpassen.
Dieser aufschlussreiche Band ist ein wichtiger Beitrag zu unserem Verständnis von indigenem Empowerment durch Bildung. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes arbeiten in den Bereichen Bildung, soziale Entwicklung und Empowerment indigener Gemeinschaften in aller Welt.
Ihre Aufsätze schaffen eine neue Grundlage für die Umsetzung spezieller Bildungsmaßnahmen für Indigene/Minderheiten weltweit und befassen sich mit den gleichzeitigen Projekten der kulturellen Bewahrung und sozialen Integration. Dieses Werk wird für Wissenschaftler aus den Bereichen Native American Studies, ethnische Studien und Bildung von entscheidender Bedeutung sein.