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Informal Education, Childhood and Youth: Geographies, Histories, Practices
1. Einleitung: Geographien, Geschichten und Praktiken der informellen Bildung; Sarah Mills und Peter Kraftl 2.
Inside-Out: Die Verbindung von Innen- und Außenräumen der informellen Bildung durch die außergewöhnlichen Geografien des Boys' Brigade Camps; Richard G. Kyle 3. Like a Scout Does...
Wie ein Pfadfinder es tut...' Die Identitätslektionen der Pfadfinder im Pfadfinderlager; Catherine Bannister 4.
Alternative" Bildungsräume und lokale Gemeinschaftsverbindungen: eine Fallstudie über Care Farming in Großbritannien; Peter Kraftl 5. Ein mächtiges Bildungsinstrument": Das Holzhandwerk und die "Natur" im Innen- und Außenbereich 1925-1975; Sarah Mills 6.
Menschen, Orte und Räume: Bildung in Robert Owens Neuer Gesellschaft; Ian Donnachie 7. The Tarpaulin and the Tablecloth: Deckung und nicht-traditionelle Bildung in traditionellen Räumen der Schulbildung; Stephen T. Sadlier 8.
Begrenzte Räume des informellen Lernens bei Straßenkindern in Peru; Dena Aufseeser 9. Learning How to Behave in School: a Study of the Experiences of Children and Young People with Socio-Emotional Differences; Sophie Bowlby, Jennifer Lea and Louise Holt 10. Bildung, Technologie und die disruptiven Innovationen, die die Kluft zwischen formaler und informeller Bildung überwinden; Kate Edwards 11.
Proberäume als Räume für Kinder? Überlegungen zum Stellenwert der nicht-formalen Musikerziehung; Luke Dickens und Douglas Lonie 12. Der Umgang mit den Räumen der Freiheit: Jugendarbeit in der Mitte des zwanzigsten Jahrhunderts; Simon Bradford 13.
Feminismus und informelle Bildung in der Jugendarbeit mit Mädchen und jungen Frauen 1975-1985; Jean Spence 14. Nach der Schule: die disruptive Arbeit der informellen Bildung; Richard Davies 15. Katalysator für kulturellen Wandel: Jugendgeleitete kulturelle Entwicklung als informelle Bildung; Shanene Ditton 16.
Lernen im/durch den öffentlichen Raum: Junge Mädchen und feministische Bewusstseinsbildung; Maria Rodo-de-Zarate und Mireia Baylina 17.
Leading the Way: Youth-Led Non-Formal Learning in the Girl Scouts; Denise Goerisch 18. iLearn: Engaging (In)Formal Learning in Young People's Mediated Environments; Gregory T. Donovan 19.
Abschließende Überlegungen; Peter Kraftl und Sarah Mills.
| ISBN: | 9781349439720 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 310 |
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