Inklusion im frühkindlichen Unterricht: Was macht den Unterschied aus?

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,5 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet eine aufschlussreiche Perspektive auf die frühkindliche Bildung, insbesondere im Kontext der integrativen Bildung für Kinder mit besonderen Bedürfnissen. Es betont die Stärken gegenüber den Defiziten, verwendet ansprechende Geschichten und ist sowohl für Erzieher als auch für Studenten zugänglich.

Vorteile:

Frische Perspektive auf die Fähigkeiten von Kindern, leicht zu lesen, informativer Inhalt, fesselnde Geschichten, wertvoll für Lehrer und Lehramtsstudenten, respektvolle Darstellung von Kindern und Lehrern, regt zum Nachdenken an.

Nachteile:

Keine explizite Erwähnung in den Rezensionen.

(basierend auf 6 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Inclusion in the Early Childhood Classroom: What Makes a Difference?

Inhalt des Buches:

In diesem fesselnden Buch erzählen die Autoren Geschichten aus ihrer Praxis und Forschung über mehrere kleine Kinder mit verschiedenen Entwicklungsverzögerungen und Behinderungen und ihre Lehrer.

Sie untersuchen die Art und Weise, wie Lehrer und Kinder in realen Klassenzimmern auf reale Herausforderungen reagieren, und untersuchen sowohl die Chancen, die genutzt werden, als auch diejenigen, die verpasst werden.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780807754009
• Autor: L. Recchia Susan
• Verlag: Teachers College Pr
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2013
• Seitenzahl: 120