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Originaltitel:
Leading Inclusion in a Secondary School: No Pupil Left Behind
Inhalt des Buches:
Leading Inclusion in a Secondary School ist ein praktischer Leitfaden für eine der anspruchsvollsten und lohnendsten Aufgaben in einer Sekundarschule. Es hebt die wichtigsten Verantwortlichkeiten hervor und bietet praktische Ratschläge, wie man Gruppen von Mitarbeitern leitet, ein Ethos einbettet und vor allem ein Fürsprecher für alle Kinder in der Schule ist.
Der Schwerpunkt liegt auf den Kernbereichen der Integration - Verhalten. Das Buch bietet einen Überblick über jeden Bereich und untersucht die Fähigkeiten und Kenntnisse, die für eine erfolgreiche Leitung erforderlich sind.
In jedem Kapitel werden bewährte Strategien und Systeme zur Förderung der Eingliederung sowie praktische Beispiele, Fallstudien, Denkanstöße und Szenarien vorgestellt, die den Leser auf eine umfassende Reise in die Rolle des Lehrers mitnehmen. Dies ist ein unverzichtbarer Text für alle derzeitigen und angehenden Leiter von Inklusionsprojekten, einschließlich Schulleitern, leitenden Angestellten, Schutzbeauftragten, Sozialmanagern usw., der dabei helfen wird, eine übergreifende Strategie für die Inklusion in ihrer Schule zu entwickeln.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780367692179 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 154 |
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