Bewertung:

Das Buch richtet sich an Führungskräfte im Hochschulbereich und bietet einen Rahmen und Einblicke für die strategische Planung und das Verständnis der akademischen Kultur. Einige Rezensenten sind jedoch der Meinung, dass es an Originalität und Anwendbarkeit in einem globaleren Kontext mangelt.
Vorteile:⬤ Bietet einen nützlichen Rahmen für die strategische Planung
⬤ bietet Einblicke in die Belange und die Kultur der Hochschulen
⬤ dient als gute Einführung in die Wettbewerbsstrategie im Hochschulbereich.
⬤ Wiederverwendung bekannter Konzepte
⬤ zu sehr auf US-Hochschulen und kleine Universitäten konzentriert
⬤ mangelnde internationale Perspektive.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Innovative Strategy Making in Higher Education (PB)
Ziel dieses Buches ist es, Hochschulleitern, Wissenschaftlern, Beratern und Beobachtern ein umfassendes Spektrum an Strategieinstrumenten zu bieten, die auf den Hochschulbereich angewendet werden können.
Dies wird erreicht durch a) die Einführung neuer Konzepte und Instrumente, um einen umfassenden Überblick über die Strategieentwicklung im Hochschulbereich zu geben, der über die strategische Planung hinausgeht, b) die Demonstration des Wertes der Konzepte und Instrumente durch Beschreibung und Anwendung für verschiedene Arten von Einrichtungen (Universitäten, Community Colleges, gewinnorientierte Hochschulen usw.) und auf verschiedenen Ebenen innerhalb der Einrichtungen (Institution, Hochschule, Abteilung usw.) und c) die Bereitstellung von Leitlinien für die angemessene Verwendung der verschiedenen Instrumente. Der letzte Punkt ist besonders wichtig, da die Anwendung betriebswirtschaftlicher Prinzipien auf die Hochschulbildung oft stark kritisiert wird.
Das Buch hilft den Lesern, den angemessenen Einsatz der verschiedenen Strategieinstrumente im Hochschulbereich zu entschlüsseln, weist aber auch auf Gefahren und Schwachstellen hin. All dies geschieht vor dem Hintergrund der heutigen politischen, wirtschaftlichen, demografischen und globalen Realitäten.