
International Perspectives on Supporting and Engaging Online Learners
Die COVID-19-Pandemie hat das Wachstum der Online-Bildung auf der ganzen Welt beschleunigt und zwingt viele dazu, aus der Ferne zu lernen.
Mit Fallstudien von Autoren aus der ganzen Welt bietet dieser Band Mitarbeitern von Hochschulen und Universitäten Forschungsergebnisse, theoretische Grundlagen und bewährte Verfahren zur Unterstützung und Einbindung von Online-Lernenden.