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Internationalization of Higher Education in the United States of America and Europe: A Historical, Comparative, and Conceptual Analysis
Die Internationalisierung der Hochschulbildung kann definiert werden als der Prozess der Integration einer internationalen/interkulturellen Dimension in die Lehr-, Forschungs- und Dienstleistungsfunktionen der Einrichtung.
Diese umfassende Analyse beschreibt und vergleicht die historische Entwicklung der Internationalisierung der Hochschulbildung in den Vereinigten Staaten und Europa und bietet eine vergleichende und konzeptionelle Analyse der aktuellen Situation in diesem Bereich. Die zunehmend internationale Ausrichtung der Hochschulbildung steht in einem dialektischen Zusammenhang mit der gegenwärtigen Globalisierung und Regionalisierung unserer Gesellschaften und Märkte.
Infolgedessen hat die Bedeutung der Qualitätsbewertung von Internationalisierungsstrategien zugenommen, internationale akademische Konsortien und Netzwerke sind entstanden, und Englisch hat sich als Kommunikationssprache in der Hochschulbildung fest etabliert. Die Kombination aus historischer, vergleichender und konzeptioneller Analyse der Internationalisierung der Hochschulbildung bietet einen Rahmen für die weitere Forschung und Praxis dieses wichtigen Trends in der Hochschulbildung. Zunächst beschreibt und vergleicht de Wit die historische Entwicklung der Internationalisierung der Hochschulbildung in den Vereinigten Staaten und in Europa.
Im zweiten Teil werden die politischen, wirtschaftlichen, sozialen/kulturellen und akademischen Gründe für die Internationalisierung der Hochschulbildung beschrieben und eine kritische Analyse der verschiedenen Bedeutungen und Definitionen sowie der Organisationsmodelle und Strategien geliefert. Im letzten Abschnitt wird die Internationalisierung der Hochschulbildung in den Kontext der jüngsten Globalisierung gestellt.
| ISBN: | 9780313320750 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2002 |
| Seitenzahl: | 288 |
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