Bewertung:
Das Buch wird wegen seines strukturierten Ansatzes zur Verbesserung des Leseverständnisses und des kritischen Denkens bei Schülern sehr geschätzt. Es besteht aus gut organisierten Inhalten, die Kurzgeschichten, Gedichte und Sachbücher abdecken, und ist daher sowohl für Lehrer als auch für Eltern geeignet. Die Nutzer haben jedoch einen Nachteil festgestellt, der sich aus der Notwendigkeit ergibt, das Material zu fotokopieren.
Vorteile:⬤ Gut strukturiertes Material, das verschiedene Schreib- und Lesestrukturen effektiv lehrt.
⬤ Bindet die Schüler mit abwechslungsreichen Fragen ein, die das kritische Denken fördern.
⬤ Bietet systematische Ziele für ein tieferes Verständnis von Texten.
⬤ Ansprechendes Format für jüngere Zielgruppen.
⬤ Nützlich für den Unterricht zu Hause mit beiliegenden Formularen für die Aufzeichnung.
⬤ Erfordert umfangreiche Fotokopien, was lästig sein kann.
⬤ Eine Umstellung auf ein elektronisches Format zum Ausdrucken könnte notwendig sein.
(basierend auf 5 Leserbewertungen)
Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Grade 3
Das Jacob's Ladder Reading Comprehension Program (Jakobsleiter-Leseprogramm) zielt auf das Leseverständnis hochbegabter Schüler ab, indem es die Schüler durch einen Erkundungsprozess vom Grundverständnis bis zur kritischen Analyse von Texten führt und dabei eine praxiserprobte Methode verwendet, die vom Center for Gifted Education an der William & Mary University entwickelt wurde. Schülerinnen und Schüler der Klasse 3 werden nach Abschluss der Aktivitäten in Jacob's Ladder, Grade 3 (2. Auflage, zuvor als Level 1 veröffentlicht) lernen, jeden beliebigen Lesetext zu verstehen und zu analysieren.
Untersuchungen, die das Center for Gifted Education mit Title 1-Schülern durchgeführt hat, haben gezeigt, dass das Jacob's Ladder Reading Comprehension Program (Jakobsleiter-Leseverständnisprogramm) Ergebnisse in Bezug auf ein besseres Leseverständnis, ein stärkeres kritisches Denken und ein größeres Interesse am Lesen liefert. Mithilfe von Kompetenzleitern, die mit Kurzgeschichten, Gedichten, Aufsätzen und Sachbüchern verbunden sind, bewegen sich die Schüler von konkreten Denkfähigkeiten niedrigerer Ordnung zu kritischen Denkfähigkeiten höherer Ordnung. Die Leitern umfassen mehrere Fähigkeiten, die für den akademischen Erfolg notwendig sind, und decken die Standards der Sprachwissenschaften ab, wie z. B. das Erkennen der Reihenfolge, das Bestimmen von Ursache und Wirkung, das Klassifizieren, das Schließen von Schlussfolgerungen und das Erkennen von Hauptgedanken. Die zweite Ausgabe des Buches baut auf der vorherigen Ausgabe der Stufe 1 auf und enthält neue Lesetexte und Leitern für die Verwendung durch Schüler.
In diesem Buch wird den Lehrkräften die Art der Zusatzaufgaben erläutert, die das Leseverständnis fördern. Außerdem enthält es einen Überblick über die Ziele der Jakobsleiter-Aufgaben und Vorschläge für die Umsetzung, so dass jede Lehrkraft über das nötige Handwerkszeug verfügt, um das Leseverstehen erfolgreich zu fördern.
Optionale Schülerarbeitshefte
Zusätzlich zu diesem Lehrerhandbuch sind begleitende Schülerarbeitshefte für Lyrik, Kurzgeschichten und Sachtexte erhältlich. Die Schülerarbeitshefte bieten reichlich Platz für Schülerantworten und -notizen, machen die Überprüfung und das Feedback zu Schülerarbeiten einfacher denn je, bieten den Schülern ein einfach zu verwendendes Nachschlagewerk für Diskussionen und sparen Zeit, da die Schüler keine Handouts mehr kopieren müssen.
(Klasse 3)
| ISBN: | 9781618217127 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 164 |
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