Bewertung:

Das Buch richtet sich eher an Lehrer als an Kinder für den eigenständigen Gebrauch und ist daher für den häuslichen Gebrauch als ergänzendes Arbeitsbuch zum Lesen weniger geeignet. Es ist jedoch für begabte Schüler gut strukturiert und bietet verschiedene literarische Materialien, die bei der Entwicklung fortgeschrittener Lesefähigkeiten wie kritischer Analyse, Zusammenfassung und dem Verständnis literarischer Elemente helfen.
Vorteile:Der Lehrplan ist gut für begabte Schüler konzipiert, enthält verschiedene literarische Materialien (Kurzgeschichten, Gedichte, Sachbücher) und bietet Werkzeuge für die Entwicklung von Fähigkeiten wie kritische Analyse und thematisches Verständnis. Es kann sowohl für den Heimunterricht als auch für Begabtenförderungsprogramme in Schulen verwendet werden.
Nachteile:Das Material richtet sich in erster Linie an Lehrer und ist daher für Kinder, die sich zu Hause selbständig damit beschäftigen, weniger geeignet. Einige Benutzer könnten es im Vergleich zu anderen Lese-Arbeitsbüchern als Ergänzung für zu Hause weniger nützlich finden.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Grade 5
Das Jacob's Ladder Reading Comprehension Program (Jakobsleiter-Leseprogramm) zielt auf das Leseverständnis hochbegabter Schüler ab, indem es die Schüler durch einen Erkundungsprozess vom Grundverständnis bis zur kritischen Analyse von Texten führt und dabei eine praxiserprobte Methode verwendet, die vom Center for Gifted Education an der William & Mary University entwickelt wurde. Schüler der Jahrgangsstufe 5 werden nach Abschluss der Aktivitäten in Jacob's Ladder, Grade 5 (2. Auflage, zuvor als Level 3 veröffentlicht) lernen, jeden beliebigen Lesetext zu verstehen und zu analysieren.
Untersuchungen, die das Center for Gifted Education mit Title 1-Schülern durchgeführt hat, haben gezeigt, dass das Jacob's Ladder Reading Comprehension Program (Jakobsleiter-Leseverständnisprogramm) Ergebnisse in Bezug auf ein besseres Leseverständnis, ein stärkeres kritisches Denken und ein größeres Interesse am Lesen liefert. Mithilfe von Kompetenzleitern, die mit Kurzgeschichten, Gedichten, Aufsätzen und Sachbüchern verbunden sind, bewegen sich die Schüler von konkreten Denkfähigkeiten niedrigerer Ordnung zu kritischen Denkfähigkeiten höherer Ordnung. Die Leitern umfassen mehrere Fähigkeiten, die für den akademischen Erfolg notwendig sind, und decken die Standards der Sprachwissenschaften ab, wie z. B. das Erkennen der Reihenfolge, das Bestimmen von Ursache und Wirkung, das Klassifizieren, das Schließen von Schlussfolgerungen und das Erkennen von Hauptgedanken. Die zweite Ausgabe des Buches baut auf der vorherigen Ausgabe der Stufe 3 auf und enthält neue Lesestücke und Leitern für die Schüler.
In diesem Buch wird den Lehrkräften die Art der Zusatzaufgaben erläutert, die das Leseverständnis fördern. Außerdem enthält es einen Überblick über die Ziele der Jakobsleiter-Aufgaben und Vorschläge für die Umsetzung, so dass jede Lehrkraft über das nötige Handwerkszeug verfügt, um das Leseverstehen erfolgreich zu fördern.
Optionale Schülerarbeitshefte
Zusätzlich zu diesem Lehrerhandbuch sind begleitende Schülerarbeitshefte erhältlich für.
Klasse 5.