Jede Wissenschaftsstunde zählt: Sechs Prinzipien zur Unterstützung von gutem Lehren und Lernen

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,6 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von angehenden und erfahrenen Naturwissenschaftslehrern wegen seiner informativen und praktischen Strategien sehr geschätzt. Viele LeserInnen schätzen das leicht verständliche Format und die effektiven Unterrichtstechniken, die es zu einer wertvollen Ressource für die Verbesserung ihrer Unterrichtspraxis machen.

Vorteile:

⬤ Informativ und leicht verständlich
⬤ bietet praktische und effektive Unterrichtsstrategien
⬤ gut strukturiert und durch Forschung gestützt
⬤ ansprechend und angenehm zu lesen
⬤ nützlich für unerfahrene und erfahrene Lehrer.

Nachteile:

Einige finden es enttäuschend formelhaft und ähnlich wie die früheren Werke des Autors; könnte eher für Auszubildende als für fortgeschrittene Pädagogen von Nutzen sein.

(basierend auf 12 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Making Every Science Lesson Count: Six Principles to Support Great Teaching and Learning

Inhalt des Buches:

Making Every Science Lesson Count: Six Principles to Support Great Science Teaching geht auf die Suche nach Antworten auf die grundlegende Frage, die sich alle WissenschaftslehrerInnen stellen müssen: "Was kann ich tun, um meinen SchülerInnen zu helfen, die WissenschaftlerInnen der Zukunft zu werden? '.

Shaun Allison, der im praktischen, ansprechenden Stil des preisgekrönten Buches Making Every Lesson Count schreibt, bietet wieder einmal Ratschläge ohne Schnickschnack, die die altbewährte Weisheit hervorragender Wissenschaftslehrer mit den nützlichsten Erkenntnissen aus der Kognitionswissenschaft kombinieren.

Das Buch stützt sich auf sechs pädagogische Prinzipien - Herausforderung, Erklärung, Modellierung, Praxis, Feedback und Fragen - und bietet einfache, realistische Unterrichtsstrategien, die Lehrern helfen, abstrakte Ideen konkreter und praktische Demonstrationen sinnvoller zu gestalten.

Er zeigt auch einen skeptischen Finger auf die Moden und Mythen, die den naturwissenschaftlichen Unterricht in den letzten zehn Jahren durchdrungen haben, wie z. B. der Glaube, dass SchülerInnen in einer einzigen Unterrichtsstunde enorme Fortschritte machen können und die Vorstellung, dass Lernen schnell, linear und logisch ist. Stattdessen plädiert Shaun für einen Ansatz der kunstvollen Wiederholung und Vertiefung und zeigt Ihnen, wie Sie Ihren Schülern helfen können, ihr konzeptionelles Verständnis von Wissenschaft im Laufe der Zeit zu entwickeln.

Making Every Science Lesson Count" richtet sich sowohl an neue als auch an erfahrene Wissenschaftslehrer. Es gibt nicht vor, ein Wundermittel zu sein. Es erhebt auch nicht den Anspruch, alle Antworten zu haben. Ziel des Buches ist es vielmehr, wirksame Strategien zu vermitteln, die Ihnen helfen, die sechs Grundsätze mit Leben zu erfüllen. Jedes Kapitel schließt mit einer Reihe von Fragen, die zum Nachdenken anregen und Ihnen helfen, den Inhalt auf Ihre Unterrichtspraxis zu beziehen.

In einer Zeit der schnellen Lösungen, der GCSE-Reform und der sich ständig verschiebenden Zielpfosten bietet diese präzise und zeitgemäße Ergänzung der Reihe Making Every Lesson Count praktische Lösungen für immerwährende Probleme und inspiriert zu einem reichhaltigen, anspruchsvollen und faktengestützten Ansatz für den naturwissenschaftlichen Unterricht.

Geeignet für LehrerInnen der Naturwissenschaften mit SchülerInnen im Alter von 11 bis 16 Jahren.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781785831829
• Autor: Shaun Allison
• Verlag: Crown House Pub Ltd
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2017
• Seitenzahl: 144