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Beyond Names for Things: Young Children's Acquisition of Verbs
Die meisten Untersuchungen zur lexikalischen Entwicklung von Kindern haben sich auf den Erwerb von Namen für konkrete Objekte konzentriert. Dies ist der erste Sammelband, der sich speziell darauf konzentriert, wie Kinder ihre frühen Verben erwerben. Verben sind ein besonders wichtiger Teil des frühen Lexikons, da sie eine wichtige Rolle für die sich entwickelnde grammatikalische Kompetenz von Kindern spielen. Die Autoren dieses Buches untersuchen:
* die frühesten Wörter von Kindern für Handlungen und Ereignisse und die kognitiven Strukturen, die ihnen zugrunde liegen könnten,.
* die Möglichkeit, dass die Grundprinzipien des Wortlernens, die für Substantive gelten, auch für Verben gelten, und.
die Rolle des sprachlichen Kontexts, insbesondere der Argumentstruktur, beim Erwerb von Verben.
Ein zentrales Thema in vielen Kapiteln ist der Vergleich der Prozesse des Substantiv- und Verblernens. In mehreren Beiträgen werden provokante Vorschläge für den Aufbau von Theorien zur lexikalischen Entwicklung gemacht, die das gesamte Spektrum der lexikalischen Elemente umfassen, die Kinder lernen und verwenden.
| ISBN: | 9781138876378 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 428 |
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