Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch liefert überzeugende Argumente für die sozioökonomische Integration als wirksamste Methode zur Verbesserung der städtischen Schulbildung. Es übt Kritik an verschiedenen Bildungsreformen und betont die Notwendigkeit, Schüler aus verschiedenen sozialen Schichten zu mischen, um die Lernergebnisse zu verbessern.
Vorteile:⬤ Bietet anschauliche Einblicke in Bildungsreformen
⬤ hebt die Wirksamkeit der sozioökonomischen Integration hervor
⬤ gut recherchiert
⬤ zum Nachdenken anregend
⬤ relevante Analyse trotz Veröffentlichung im Jahr 2001
⬤ wirkt sich positiv auf Millionen von Kindern aus.
⬤ Präsentiert eine singuläre Lösung, die allzu simpel erscheinen mag
⬤ wirft die Frage auf, ob es möglich ist, die Mehrheit der Mittelschicht in städtischen Schulen zu erreichen
⬤ einige Kritiker zweifeln an der Anwendbarkeit der Lösung in verschiedenen Kontexten.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Originaltitel:
All Together Now: Creating Middle-Class Schools Through Public School Choice
Inhalt des Buches:
".
Dieses provokante Buch stellt eine einfache Frage: Da wir wissen, dass Schulen der Mittelschicht in der Regel am besten funktionieren, warum geben wir nicht jedem Kind in Amerika die Möglichkeit, eine öffentliche Schule zu besuchen, in der die Mehrheit der Schüler aus Haushalten der Mittelschicht stammt? Wirtschaftlich integrierte Schulen, so argumentiert der Autor, werden weit mehr zur Förderung von Leistung und Chancengleichheit beitragen als Gutscheine, Standards, die Verringerung der Klassengröße oder andere führende Bildungsvorschläge der Linken und Rechten, die darauf abzielen, "getrennte, aber gleiche" Schulen zu schaffen. Aufbauend auf zwei jüngsten Bildungstrends - dem Rückgang der Rassentrennung als rechtliches Instrument und der Bewegung hin zu einer größeren Auswahl an öffentlichen Schulen - liefert "All Together Now" einen Entwurf für die Schaffung von Schulen, in denen Kinder mit unterschiedlichem Hintergrund unter einem Dach unterrichtet werden. Das Buch stimmt mit den Bedenken der Befürworter von Gutscheinen überein, dass es ungerecht ist, arme Kinder in scheiternde Schulen zu stecken, und bietet einen praktischen, durchführbaren und rechtlich fundierten Plan zur Förderung der wirtschaftlichen und rassischen Integration in öffentlichen Schulen.
".
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780815748113 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2003 |
| Seitenzahl: | 406 |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
