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Jewish Girls Coming of Age in America, 1860-1920
Jüdische Mädchen, die in Amerika erwachsen werden, 1860-1920 stützt sich auf eine Fülle von Archivmaterial, von dem vieles noch nie veröffentlicht - oder gar gelesen - wurde, um die Art und Weise zu beleuchten, in der die Erfahrungen jüdischer Mädchen in der Adoleszenz größere Fragen in Bezug auf Geschlecht, ethnische Zugehörigkeit, Religion und Bildung widerspiegelten.
Klapper erforscht die doppelte Rolle, die Mädchen als Trägerinnen der Akkulturation und Hüterinnen der Tradition spielten. Ihre Suche nach einer Identität als amerikanische Mädchen, die nicht die Aufgabe der jüdischen Tradition und Kultur erforderte, spiegelte den Kampf ihrer Familien und Gemeinschaften um die Integration in die amerikanische Gesellschaft wider.
Klapper konzentriert sich auf das Leben der Mädchen und nicht auf das der Erwachsenen, die sie später wurden, und stützt sich dabei auf die Aufzeichnungen von Persönlichkeiten wie Henrietta Szold, der Gründerin der Hadassah, Edna Ferber, der mit dem Pulitzer-Preis ausgezeichneten Autorin von Showboat, und Marie Syrkin, der Literaturkritikerin und Zionistin. Klapper analysiert auch die Tagebücher, Memoiren und Briefe von Hunderten anderer Mädchen, deren späteres Leben und Erfahrungen für die Geschichte verloren gegangen sind.
In einem fesselnden Stil erzählt und mit farbenfrohen Zitaten gespickt, erweckt das Buch eine vernachlässigte Gruppe faszinierender historischer Persönlichkeiten während eines entscheidenden Moments in der Entwicklung der Geschlechterrollen, der Adoleszenz und der modernen amerikanisch-jüdischen Gemeinschaft zum Leben.