Bewertung:
P. Hefts „Katholische Gymnasien: Facing the New Realities“ bietet eine umfassende und aufschlussreiche Untersuchung der Herausforderungen und des historischen Kontextes des katholischen Bildungswesens und ist damit ein wertvolles Hilfsmittel für Pädagogen und Verwaltungsangestellte. Das Buch verbindet Pädagogik, Theologie und Jugendpsychologie mit persönlichen Erzählungen und regt die Leser dazu an, über ihre Berufung im katholischen Unterricht nachzudenken.
Vorteile:⬤ Umfassende Darstellung historischer und rechtlicher Faktoren, die sich auf das katholische Bildungswesen auswirken
⬤ ansprechende Integration von Pädagogik, Theologie und persönlichem Zeugnis
⬤ maßgebliche Einsichten und Tiefe
⬤ anregend für Lehrer in katholischen Schulen
⬤ regt zur Selbstreflexion an
⬤ gut geschrieben und informativ.
Einige Rezensenten fanden ihre eigene katholische Erziehung verwirrend und wiesen auf eine mögliche Diskrepanz zwischen persönlichen Erfahrungen und den im Buch dargestellten Idealen hin.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Catholic High Schools: Facing the New Realities
Die katholischen High Schools in den Vereinigten Staaten sind drei großen Veränderungen unterworfen: dem Übergang zu einer hauptsächlich von Laien geleiteten und unterrichtenden Schule, dem Übergang zu einer stärker konsumorientierten und pluralistischen Kultur und der zunehmenden Vielfalt der Schüler, die katholische High Schools besuchen. James Heft vertritt die Ansicht, dass die Verantwortlichen für das katholische Bildungswesen, um diese Veränderungen erfolgreich zu bewältigen, die Laienlehrer gründlicher informieren, eine tiefgreifendere soziale Analyse der Kultur durchführen und auf die tatsächlichen Bedürfnisse der Schüler eingehen müssen.
Nach einer Darstellung der Geschichte der katholischen Schulen in den Vereinigten Staaten und einer Beschreibung der wichtigsten rechtlichen Entscheidungen, die ihre Entwicklung beeinflusst haben, beschreibt Heft die unverwechselbare und zwingende Aufgabe einer katholischen High School. Zwei Kapitel sind der Schulleitung gewidmet, weitere Kapitel den Lehrern, Schülern, alternativen Schulmodellen, der Finanzierung und der Schlüsselrolle der Eltern, die man heute als "post-deferentiell" gegenüber den traditionellen Autoritäten, einschließlich Bischöfen und Priestern, bezeichnen kann.
Geschrieben von einem preisgekrönten Lehrer, Gelehrten und anerkannten pädagogischen Führer im katholischen Bildungswesen, sollte Catholic High Schools von jedem gelesen werden, der sich für religiös verbundene Bildungseinrichtungen, insbesondere für das katholische Bildungswesen, interessiert.
| ISBN: | 9780199796656 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
| Seitenzahl: | 272 |
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