
Child and Family Welfare: A Casebook
Child and Family Welfare: A Casebook bietet den Lesern informative und wertvolle Fälle, die ihnen helfen, ihre Fähigkeiten in den Bereichen Engagement, Beurteilung, Diagnose und Behandlungsplanung zu verbessern. Die Fälle dienen auch dazu, die Art und Weise zu verbessern, wie die Leser über ihre Klienten und die Praxis der Kinder- und Familienfürsorge denken.
Im Eröffnungskapitel wird der Advanced Multiple Systems (AMS)-Ansatz vorgestellt, der den Lesern eine Reihe von Leitprinzipien für die Praxis an die Hand gibt, die sie beim Lesen der zu bewertenden Fälle anwenden können. In den weiteren Kapiteln erfährt der Leser, wie ein Mitarbeiter des Kinderschutzdienstes mehrere Fälle verwaltet, Missbrauch und Vernachlässigung untersucht und mit den Herausforderungen der Beurteilung und Unterbringung umgeht. Weitere Fälle schildern den Weg zweier Jungen durch das Pflegefamiliensystem und den eines Mädchens und ihres kleinen Bruders, die darauf warten, dass eine Behörde sie zusammen in ein Adoptivheim vermittelt. In einem anderen Fall wird die Geschichte eines Teenagers geschildert, der in einer Pflegefamilie aufwuchs, aber immer noch Kontakt zu seiner biologischen Familie hat und jetzt das College besucht. Das abschließende Kapitel gibt einen Überblick über bewährte Methoden in der Kinder- und Familienfürsorge.
Child and Family Welfare ist Teil der Cognella Casebook Series for the Human Services, einer Sammlung von Lehrbüchern, die Studierende dazu auffordern, durch Beispiele zu lernen, kritische Kompetenzen aufzubauen und sich auf eine effektive, lebendige Praxis vorzubereiten.
Jerry L. Johnson ist außerordentlicher Professor an der Fakultät für Sozialarbeit der Grand Valley State University. Seinen Doktortitel in Soziologie erhielt er von der Western Michigan University. Johnson ist seit 1983 im Bereich der Humandienstleistungen tätig und arbeitet als Familientherapeut, klinischer Supervisor, Verwalter, Berater, Lehrer, Ausbilder und Autor.
George Grant, Jr. ist Dekan des College of Community and Public Service und Professor an der School of Social Work der Grand Valley State University. Seinen Doktortitel in Soziologie erhielt er von der Western Michigan University. Grant, Jr. ist Professor, Verwalter, Evaluator, Praktiker und Berater.