Childhood in History: Perceptions of Children in the Ancient and Medieval Worlds
Die Beschäftigung mit der Kindheit ist eine der geeignetsten Methoden, um die immerwährende und wesentliche Frage zu beantworten, was den Menschen - jeden von uns - zum Menschen macht.
In Childhood in History: Perceptions of Children in the Ancient and Medieval Worlds bringen Aasgaard, Horn und Cojocaru die bahnbrechenden Arbeiten von neunzehn führenden Wissenschaftlern zusammen, um die interdisziplinäre historische Forschung über Vorstellungen von Kindern und Kindheit in der vormodernen Geschichte der europäischen Zivilisation voranzutreiben. Der Band versammelt reichhaltige Erkenntnisse aus so unterschiedlichen Bereichen wie Pädagogik und Medizin, Literatur und Geschichte.
Sie stützen sich auf eine Reihe von Quellen, die von philosophischen, theologischen und pädagogischen Abhandlungen bis hin zu Recht, Kunst und Poesie, von Hagiographie und Autobiographie bis hin zu Schulunterricht und Sagen reichen, und zielen darauf ab, diese unterschiedlichen Bereiche und Quellenmaterialien zusammenzuführen und neue Gespräche zu ermöglichen. Dieses Buch hat sein verbindendes und explizites Ziel erreicht, wenn es einen Anstoß zu weiteren sozial- und geistesgeschichtlichen Forschungen gibt und sowohl Forscher als auch die interessierte Öffentlichkeit dazu anregt, neue Fragen zu den Erfahrungen von Kindern zu stellen und auf ihre Stimmen zu hören.
| ISBN: | 9780367880828 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 384 |
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