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Child Development: Theories and Critical Perspectives
Child Development: Theories and Critical Perspectives bietet einen ansprechenden und einfühlsamen Überblick über etablierte und neuere Theorien der Kinder- und Jugendpsychologie. Diese einzigartige Zusammenfassung traditioneller wissenschaftlicher Perspektiven und kritischer postmoderner Denkansätze vermittelt dem Leser einen Eindruck von der historischen Entwicklung verschiedener Denkschulen. Die Autoren ordnen die Theorien der kindlichen Entwicklung auch in philosophische und kulturelle Kontexte ein, untersuchen Verbindungen zwischen ihnen und betrachten die Auswirkungen der Theorie auf die Praxis im Lichte der neuesten Überlegungen und Entwicklungen in der Umsetzungs- und Translationswissenschaft.
In den ersten Kapiteln werden die wichtigsten Theorien wie die von Piaget, Skinner, Freud, Maccoby und Vygotsky behandelt, während in den späteren Kapiteln interessante weniger bekannte Theoretiker wie Sergei Rubinstein und einflussreiche Theoretiker der jüngeren Zeit wie Esther Thelen vorgestellt werden. Das Buch geht auch auf die Lebensperspektive und die Systemtheorie ein und beschreibt die neuesten Überlegungen in Bereichen wie Evolutionstheorie und Epigenetik, Feminismus, die Stimme des Kindes und indigene Theorien.
Die neue Ausgabe von Child Development wurde umfassend überarbeitet, um die jüngsten Fortschritte auf diesem Gebiet zu berücksichtigen. Wie bei der vorherigen Ausgabe wurde das Buch mit Blick auf die Studierenden geschrieben und enthält eine Reihe nützlicher pädagogischer Funktionen, darunter weiterführende Literatur, Diskussionsfragen, Aktivitäten und interessante Websites.
Kindliche Entwicklung: Theories and Critical Perspectives" ist eine unverzichtbare Lektüre für Studenten in fortgeschrittenen Kursen in Entwicklungspsychologie, Pädagogik, Sozialarbeit und Sozialpolitik. Der klare Stil macht das Buch auch für Leser mit wenig oder gar keinem Hintergrundwissen in Psychologie zugänglich.