Klinische Simulationen in der Pflegeausbildung: Fortgeschrittene Konzepte, Trends und Möglichkeiten

Klinische Simulationen in der Krankenpflegeausbildung: Fortgeschrittene Konzepte, Trends und Möglichkeiten (R. Jeffries Pamela)

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Originaltitel:

Clinical Simulations in Nursing Education: Advanced Concepts, Trends, and Opportunities

Inhalt des Buches:

Im heutigen, sich schnell verändernden Umfeld des Gesundheitswesens ist die Simulation zu einer unverzichtbaren Strategie für die Vorbereitung von Pflegeschülern auf eine optimale Patientenversorgung geworden. Clinical Simulations in Nursing Education: Concepts, Trends, and Opportunities, Second Edition, hebt den Einsatz von Simulationen auf die nächste Stufe und untersucht innovative Lehr-/Lernmethoden, neue klinische Modelle und aktuelle Best Practices für eine qualitativ hochwertige Ausbildung.

Von der Entwicklung klinischer Simulationen bis hin zum Einsatz virtuellerer Simulationen, der Einbeziehung wichtiger Konstrukte wie der sozialen Determinanten der Gesundheit und dem Einsatz von Simulationen in der Pflegeausbildung und bei kompetenzbasierten Prüfungen bietet dieses fesselnde Werk fortlaufend wichtige Überlegungen zur Förderung der Simulation in der Pflegeausbildung für fortgeschrittene und fortgeschrittene Simulationsanwender und Befürworter. Die umfassende, aktualisierte zweite Auflage konzentriert sich auf die neuesten Trends und Konzepte in der Simulationspädagogik, um Pflegepädagogen dabei zu helfen, sich selbstbewusst auf ihre Rolle bei der Entwicklung, Planung, Umsetzung, Evaluierung und Erforschung effektiver Simulationsprogramme vorzubereiten.

"Pam Jeffries, die uns die erste Ausgabe dieses herausragenden Bandes vorgelegt hat, war über die Jahre hinweg eine Konstante in der Simulationsführung und -forschung. Jetzt, Jahre später, bringt uns diese zweite Auflage auf eine noch tiefere Ebene, mit Kapiteln über Vielfalt und kulturelle Demut, Nachbesprechung für klinische Beurteilung und Kompetenz, Lehrplanintegration und Förderung der klinischen Beurteilung durch Simulation.... Wenn Sie den Lernerfolg Ihrer Studenten durch Simulation und modernste Technologie maximieren wollen, ist dieses Buch genau das Richtige für Sie".

-Kathie Lasater, EdD, RN, FAAN, ANEF.

Emeritierte Professorin.

Oregon Health and Science Universität.

Portland, Oregon.