Bewertung:

Das Buch wird im Allgemeinen gut aufgenommen und für seine Gliederung, seine Lesbarkeit und seine Fülle an Informationen gelobt, die insbesondere für Lehrkräfte im ersten Jahr und für Sprachlehrer von Nutzen sind. Es wurde jedoch wegen der Qualität des Papiers kritisiert, das sich nicht zum Hervorheben oder Unterstreichen eignet.
Vorteile:Guter Zustand bei der Ankunft, ausgezeichnete Organisation, leicht zu lesen, praktische Informationen für Lehrer, unterstützt den kommunikativen Sprachunterricht, enthält Aktivitäten und Ressourcen, sehr empfehlenswert für neue Lehrer und Sprachpädagogen.
Nachteile:Schlechte Papierqualität, die keine Hervorhebungen oder Unterstreichungen zulässt, einige Informationen sind am Ende der Kapitel statt im Text platziert, und in einigen Fällen wurde das falsche Buch geliefert.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
Communicative Language Teaching in Action: Putting Principles to Work
Kommunikative Sprache und Unterricht in Aktion: Putting Principles to Work dient als ansprechender und informativer Leitfaden für Zweit- und Fremdsprachenlehrer in der Ausbildung oder für diejenigen, die eine neue Karriere als Sprachlehrer anstreben. Der Text zeigt Prinzipien und Praktiken des kommunikativen und aufgabenbasierten Sprachunterrichts auf und stattet die Leser mit einem innovativen und effektiven Ansatz für den Sprachunterricht aus.
Die konzeptionellen Grundlagen des Buches basieren auf theoretischen und empirischen Erkenntnissen aus der Zweitspracherwerbsforschung, der kognitiven Psychologie und der Hirnforschung. Es betont erfolgreiche Unterrichtspraktiken in einem kommunikativen und aufgabenorientierten Ansatz zum Sprachenlernen. Das Buch enthält zahlreiche Beispiele für Lernaktivitäten in verschiedenen Sprachen und Unterrichtsstunden, die von erfahrenen Sprachlehrern entwickelt wurden.
In eigenen Kapiteln werden die Grundsätze des kommunikativen Sprachunterrichts und des aufgabenbasierten Unterrichts behandelt.
Planung von Lektionen.
Wortschatz und Grammatik beim Sprachenlernen.
Feedback und Fehlerkorrektur.
Die Entwicklung von Hörverständnis, mündlicher Kommunikation, Lesen und Schreiben.
Und Bewertung.
Die zweite Auflage bietet in allen Kapiteln aktualisierte Literaturübersichten, neue und dynamische Aufgaben für die Lehrerausbildung, reorganisierte und frische Inhalte im gesamten Text sowie ein neues Kapitel über Schreiben und Sprachenlernen.
Communicative Language Teaching in Action ist eine ideale Ressource für Kurse und Programme im Fremdsprachenunterricht.